【题目】粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)。某实验小组的同学在粗盐提纯实验中,并把少量可溶性杂质CaCl2,MgCl2一并除去,设计如下实验方案,请回答问题:
(1)实验操作A的名称是___________________;
(2)写出步骤③中发生反应的主要化学方程式_________________;沉淀b中含有物质____________(填化学式);
(3)实验中某同学对溶液b的成分进行了探究。
【提出问题】溶液b中除了含有水和氯化钠外,还含有哪些物质?
【提出猜想】根据实验①②③④⑤的操作后,作出如下猜想。
猜想一:还含有碳酸钠;
猜想二:还含有氢氧化钠;
猜想三:还含有碳酸钠和氢氧化钠。
【验证猜想】
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 推断 |
1 | 取少量溶液b于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置 | _______________ | 溶液b中还含有________溶质 |
2 | 取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入__________(填指示剂) | _______________ | 溶液b中还含有氢氧化钠 |
【实验结论】经过兴趣小组的实验分析,判断猜想___________是正确的。
【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤⑥的作用是除去杂质,请写出其中一个反应的化学方程式:________________。
【答案】 过滤 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl Mg(OH)2 CaCO3 产生白色沉淀 溶液b中还含有碳酸钠(或Na2CO3) 取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入无色酚酞试液 溶液变红色 三 HCl+NaOH=NaCl+H2O或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
【解析】 (1). 过滤 (2).氢氧化钠和氯化镁生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,反应方程式为 MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl (3).碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以沉淀中有 Mg(OH)2 和 CaCO3 (4). 碳酸钠和 氯化钙溶液,氢氧化钠和氯化钙不反应,所以产生白色沉淀 证明溶液b中还含有碳酸钠(或Na2CO3) (6).由于步骤1加入过量的氯化钙溶液,所以碳酸钠被除尽, 取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入无色酚酞试液 ,溶液变红色 ,说明溶液中还有氢氧化钠. 判断猜想三是正确的。 (9). 为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠,步骤⑥的作用是除掉除杂时引入的氢氧化钠和碳酸钠杂质,反应方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)用文字表示铁丝在氧气中燃烧的化学反应: 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50~70 | 300~550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
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【题目】维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、_____维生素、无机盐和水。a-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“-表示原子之间相互连接”)
从物质分类看,蛋白质、糖类、维生素和a-丙氨酸均属于_______(填“有机物”或“无机物”);在a-丙氨酸中各元素的原子个数比为C:H:O:N=___________,其中氮元素的百分含量为______(保留一位小数)。
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【题目】归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请帮助完成下列空白:
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或________(填物质类别);
(2)利用反应⑦制取金属铜,写出该反应的化学方程式________;
(3)通过分析可知酸的化学性质有________条;
(4)写出一个符合反应⑤的化学方程式________________;
(5)验证反应①,可以选择下列________(填字母序号)两种物质进行反应;
A. KNO3 B. CuSO4 C. BaCl2 D. NaOH
(6)碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有________(填粒子符号),但是氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质又有差异,氢氧化钠溶液不能同碳酸钠溶液反应,而氢氧化钙溶液却能与碳酸钠溶液反应,产生不同现象的原因是________________________________。
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【题目】下图为某化学兴趣小组探究金属的化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象______________________________________;
(2)表示我国湿法冶铜原理的是___________________(填字母序号);
(3)写出C中反应的化学方程式___________________;
(4)要证明Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是___________________(填字母序号);
(5)要证明Zn、Fe、H、Cu、Ag的金属活动性(包括氢)由强到弱顺序,需要补充一个实验是______________________________________;
(6)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是___________________。
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【题目】西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区的空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区的空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区的空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
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【题目】
B、C、D均为无色气体,F为石灰石的主要成分,G为浅绿色溶液,各物质的转化关系
见右图,请根据右图回答下列问题:
(1)A物质的化学式 ;
G溶液溶质的名称 ;
(2)反应①的化学方程式:
该反应在工业上的用途 .
(3)反应④的化学方程式:
,此反应在实验室用于检验 气体.
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【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。
⑴装置B的名称为_________,实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填仪器字母)进行组装。用高锰酸钾制取氧气,除了图中已有仪器外,还需补充的仪器是_________,反应的化学方程式为________________________。
⑵采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气,为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用如图所示的I装置和J装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→__________→G,除去HCl时发生反应的方程式为__________________________。
⑶某同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现火焰不灭,出现上述情况的原因可能是___________。(写出其中一条)
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