(6分)某燃料X在7.2g氧气中燃烧,得到9.2g混合气体(可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气)。化学兴趣小组的同学利用下图所示装置验证混合气体的成分。
资料:①浓硫酸具有吸水性。②浓氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。
(1)通过混合气体后,A装置增重4.5g,说明混合气体中含有________________________。
(2)B装置中澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 。D装置的作用是 。
(3)当观察到 ,证明混合气体中有CO。
(4)实验结束后,同学们称量B、C装置共增重3.3g,根据以上数据可确定燃料X中所含元素及元素质量比为_________________。
(1)水蒸气
(2)CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O 检验二氧化碳是否除尽
(3)E中红色固体变黑,F中石灰水变浑浊;
(4)C:H = 3:1
【解析】
试题分析:装置中A起吸水的作用,可根据浓硫酸增加的质量的水蒸气的质量,故若A装置增重4.5g,说明混合气体中含有水蒸气4.5g;澄清的石灰水是起检验二氧化碳的存在和吸收二氧化碳的作用,若含有二氧化碳,那么B中的石灰水会变浑浊:CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O;C置换中的氢氧化钠是吸收二氧化碳,D是检验二氧化碳是否除尽,以免干扰实验;E装置是检验一氧化碳的存在,若含有一氧化碳,那么一氧化碳会与氧化铁反应生成黑色的铁,且F中的澄清石灰水会变浑浊。B、C装置中增加的质量即为混合气体中二氧化碳的质量,故混合气体中二氧化碳的质量为3.3g,那么水蒸气和二氧化碳的质量共为4.5g+3.3g=7.8g;依据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变,混合气体的总质量为9.2g,故混合气体中一氧化碳的质量为9.2g-7.8g=1.4g。依据质量守恒定律化学反应前后元素的总质量不变,参加反应的氧气的质量为7.2g,那么X的质量为2g,水中氢原子的质量为4.5g×2/18 ×100% =0.5g,氧元素的质量=4.5g-0.5g=4g;二氧化碳中碳元素的质量为3.3g×12/44 ×100%=0.9g,氧元素的质量=3.3g-0.9g=2.4g;一氧化碳中碳元素的质量为1.4g×12/28 ×100%=0.6g,氧元素的质量=1.4g-0.6g=0.8g,混合物中氧元素的质量=4g+2.4g+0.8g=7.2g,故X中含有碳、氢两种元素,碳元素的质量=0.9g+0.6g=1.5g,氢元素的质量=0.5g,故燃料X中所含元素的质量比为C:H = 3:1。
考点:物质的推断、有关相对分子质量的计算
科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
铕是一种稀土元素,右图是元素周期表中铕元素的相关信息,下列有关说法错误的是
A.铕属于非金属元素 B.铕的原子序数是63
C.铕原子中的质子数是63 D.铕的相对原子质量为152.0
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省铜陵市四校九年级2月开学联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象,正确的是:
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动
D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)化学与文学有着不解之缘,很多成语和文学作品中都蕴含着化学知识。请回答下列问题。
(1)“玉不琢不成器”发生的是_____________变化。
(2)“遥知不是雪,唯有暗香来”说明分子具有的性质是________。
(3)“钻木取火”说明燃烧需要的条件之一是 。
(4)“真金不怕火”说明金具有的性质是 。
(5)在古代人们把烧红的生铁放在铁砧上反复捶打最终使生铁转化为钢,这就是“百炼成钢”的来历,这样做的目的是降低生铁中___________元素的含量。
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科目:初中化学 来源:2014-2015北京市丰台区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中(图中药品为红磷和水),不正确的是
A. 氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
B. 不能用木炭代替红磷
C. 图I中进入集气瓶的水约占烧杯中水体积的五分之一
D. 图II所示装置也可以测定空气中氧气含量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市阜宁县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)常温下,氯化钠的溶解度为36克,某同学欲配制50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,操作流程如图:
(1)该同学应称取氯化钠的质量是 g,量取水的体积为 mL(水的密度可近似为1g/cm3);
(2)图中的一处错误是: ;
(3)称取食盐时,如发现指针偏向分度盘右侧,说明托盘上药品的质量 应称量的质量(填:“>”或“<”);
(4)如果最后配得的氯化钠溶液的溶质质量分数小于10%,则造成此误差的可能原因有 (填序号)。
A.称量前天平没有调平
B.砝码上有油污
C.称量纸上残留少量食盐
D.向烧杯中加水时,有少量水溅出烧杯外
E.右盘上没有放称量纸
(5)常温下氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为 ,欲使上述配得的溶液成为饱和溶液可向其中补
加 克氯化钠。
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