【题目】在生活中可用_____来检验地下水是硬水还是软水,还可采用_____的方法,既能降低水的硬度,又杀菌消毒。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案的设计,所选方法正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别棉线和尼龙线 | 观察颜色 |
B | 鉴别氢氧化钠和硝酸铵 | 水 |
C | 除去锌粉中的铁粉 | 加入稀硫酸,过滤 |
D | 除去氮气中的氧气 | 用木条点燃 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
A.金刚石和石墨之间的转化为物理变化
B.在常温下,碳的化学性质不活泼
C.构成金刚石和石墨的原子相同但排列方式不同,故它们的物理性质不同
D.金刚石、石墨和C60都属于碳单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料。
(1)看图回答,铁元素的原子序数为 , 相对原子质量为。亚铁离子(Fe2+)的核外电子数为 , 质子数为。
(2)健康人体内,总量4~5g的铁元素主要以化合物形式存在,缺铁会患上 (填字母)。
A.骨质疏松
B.甲状腺疾病
C.贫血症
D.侏儒症
(3)【实验一】兴趣小组通过上图实验研究铁的冶炼
该装置的设计有一明显不当之处,你的改进方案是。
(4)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式;
(5)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变; A处红棕色固体变为黑色,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡。写出反应的化学方程式 , 说明黑色固体物质(填字母)。
A不含铁 B一定全部是铁 C含有铁
(6)【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。
【资料2】实验研究表明:该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物
【实验二】研究后兴趣小组用下图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数
【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石灰水强,从安全与规范的角度考虑,装置C后面应连接(选填装置序号)
(7)铁与四氧化三铁的混合物10 g充分反应后,玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为7.6g。请计算10 g黑色粉末中单质铁的质量分数。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学符号促进思维的发展。
(1)用数字和符号填空:
① 两个氮气分子 , ② 氢氧根离子 , ③ 相对分子质量最小的物质 , ④ 硫的+6价氧化物 , ⑤ n个汞原子 , ⑥ 2个碳酸分子。
(2)根据题意,写出有关反应的化学方程式:
①生成两种气体单质的分解反应。
②NO和CO在催化剂作用下,生成空气中两种无毒的气体。
③实验室加热紫黑色固体制氧气。
④检验二氧化碳的原理。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料与我们生活息息相关。
(1)从物质分类角度看,合金属于_________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)将硬铝片和铝片互相刻画,__________(填“硬铝”或“铝”)片上留下明显划痕。
(3)“辽宁”号航母舰体外壳涂上防锈漆可防止生锈,其原理是__________。
(4)C919大飞机制造中,用纯铝太软,在铝中加入了少量的锂(Li)等金属熔成合金,这样既轻便,又能增强它的__________和抗腐蚀性。
(5)锂电池广泛用于手机和笔记本电脑等电子产品中。锂-氯化银电池反应的化学方程式式为:Li+AgCl=LiCl+Ag,可知Li的金属活动性比Ag的________(填“强”或“弱”)。
(6)回收利用废旧的铁锅、铝锅的意义是____________。(答一点即可)
(7)钢是铁的合金。取11.4g钢样,向其中加入足量稀硫酸,产生氢气0.4g(不考虑钢样中其他成分与稀硫酸的反应)。计算此钢样中铁的质量分数(百分数保留一位小数)。____________
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