【题目】物质分类和化学用语是学习化学的基础
(1)将A空气B铁粉C水蒸气三种物质的分类,填写在对应的位置上(填序号)
①单质_______②氧化物________③混合物________
(2)化学符号的有关数字表示
①2个钾原子_________②3个二氧化氮分子_________③4个铁离子_______
(3)按要求写化学式
①氧化铝_______②氯化钙_________③硫酸铜_______
【答案】B C A 2K 3NO2 4Fe3+ A12O3 CaCl2 CuSO4
【解析】
单质是由同种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,混合物是由不同种物质组成。
(1)A空气中含有氮气和氧气等,属于混合物;
B铁粉是铁元素组成的纯净物,属于单质;
C水蒸气是水分子构成的纯净物,属于氧化物。
①单质是铁粉,故选B;
②氧化物是水蒸气,故选C;
③混合物是空气,故选A。
(2)①2个钾原子表示为2K。
②3个二氧化氮分子表示为3NO2。
③一个铁离子带3个单位的正电荷,4个铁离子表示为4Fe3+。
(3)①氧元素为-2价,铝元素为+3价,氧化铝化学式为A12O3。
②氯元素为-1价,钙元素为+2价,氯化钙化学式为CaCl2。
③铜元素为+2价,硫酸根为-2价,硫酸铜化学式为CuSO4。
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【题目】.生活中很多现象都与化学有着密切的联系。在二氧化碳、一氧化碳、金刚石、酒精几种物质中选择正确的物质填入相应空格内(填化学式):
(1)镶在玻璃刀头上,用于裁玻璃的____________________。
(2)人们在进入干涸深井前必须做灯火实验,这是因为深井中可能积存大量的________ ,该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体。
(3)用煤炉取暖时发生中毒,主要原因是由于煤燃烧时产生的______排放不畅而引起的。
(4)一种常见液体,属于可再生能源。可用高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏得到,加到汽油中可作车用新型燃料,使用这种新燃料可以节省石油资源,减少汽车尾气的污染。这种液体是________________。
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【题目】了解防灾减灾相关知识,有利于保护人们的生命、财产安全。下列说法错误的是
A.严禁携带易燃、易爆物品乘坐火车
B.为扑灭森林火灾,可将大火蔓廷路线前的树木砍掉,形成隔离带
C.生活中常用水来灭火,其原理是能降低可燃物的着火点
D.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
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【题目】推理是由一个或几个已知的判断,推导出一个未知结论的思维过程。下列推理正确的( )
A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
B.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
C.燃烧都伴随有发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化一定是燃烧
D.含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳,所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素
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【题目】今年来,我国长江中下游等地先后遭遇大范围持续高温干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、________、吸附等方法可以净化水,天然水中含有许多杂质,将天然水变成最接近纯水的方法是________。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用________区分地下水是软水还是硬水。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是________。
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【题目】下列各组物质在pH=2的溶液中能大量共存且形成无色溶液的是( )
A.NaCl BaCl2 Na2CO3B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3D.NaOH HNO3 NH4NO3
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【题目】用符号的意义或化学符号完成下列各题。
(1)镁离子_________;
(2)硫元素_________;
(3)氯化钠_________;
(4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是_________;
(5)3H表示_________;
(6)O2- 中的“2-”表示_________。
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【题目】按要求填空:
(1)硬水与软水相比,硬水中含有较多的可溶性_________化合物。在净水器中装 有活性炭,这是利用了活性炭的_________性。
(2)要除去硫酸亚铁溶液中混有的硫酸铜杂质,可加入的试剂为_________,主要操作方法为_________。
(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途经之一,写出一种防止铁制品生锈的具体方法____。
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