【题目】下列实验现象的描述正确的是
A. 向滴有紫色石蕊溶液的稀盐酸中加入过量的氢氧化钠溶液:溶液最终变为蓝色
B. 铜和硝酸银溶液反应:紫红色固体表面有银白色固体析出,放热
C. 氢氧化铜与稀盐酸反应:蓝色固体逐渐减少,溶液由蓝色变成无色
D. 硫在空气中燃烧:发出微弱的淡蓝色火焰,放热,生成二氧化硫
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【题目】请用化学符号或文字填空:
(1)+6价的硫元素____; (2) 2个氧原子____;
(3)5N2____; (4)3个钠离子____;
(5)硫酸镁可以改变钠盐的“口味”,硫酸镁的化学式为____;
(6)氧原子的结构示意图____。
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【题目】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表则关于此反应的说法正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量 | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量 | 12 | m | 8 | 14 |
A. 物质Y一定是该反应的催化剂
B. 该反应的基本类型为分解反应
C. 反应生成X的质量为12g
D. 该反应中Z和W两种物质变化的质量比为4:1
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【题目】X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
(1)写出X→Y反应的化学方程式(2个,要求原理不同)______;______;
(2)化学反应中能量的变化通常表现为热量的变化,有些反应放出热量,有些反应吸收热量,请判斯Y→X反应是______(选填“放出热量”或“吸收热量”)。
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【题目】氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质。
(1)氧气和二氧化碳,从物质的组成来看,两种物质都含有_____元素;从收集方法来看,两者都可用_____法收集。
(2)量筒的局部示意图如图,量取水时应沿_____视线(选填“a”或“b”)进行读数。
(3)电解水的实验中,与电源正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为_____。
(4)水有硬水、软水之分,使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中可以通过_____的方法降低水的硬度。
(5)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁跟空气中_____和水蒸气等发生了化学反应。
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【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 时,A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等
B. 时,将A、B分别溶于等质量的水中制成饱和溶液,溶解A的质量比B多
C. 将A、B两种物质的饱和溶液从降温到,析出的A一定比B多
D. 当A中含有少量B时,一般用蒸发溶剂的方法提纯A
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【题目】比较和分类是重要的学习方法。为了便于研究,我们可以将化学实验按照实验目的分为“探究物质含量实验、探究物质性质实验”等。请将下列探究物质性质的实验继续分类:
A | B | C | D |
分类依据是______,包含的实验是______填字母
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A是无色气体单质B、C均为氧化物,且B为有毒气体D是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。
(1)写出以下物质的化学式:A_____,B_____。
(2)写出B与氧化铁反应的化学方程式_____。
(3)写出实验室用D制得C的化学方程式_____。
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【题目】如图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图,据此判断,下列说法正确的是 ( )
A. 镁原子的相对原子质量为24.31g
B. 镁原子的核电荷数为12
C. 镁属于非金属元素
D. 在化学反应中,镁原子容易得到2个电子
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