下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→” 表示转化关系）的说法正确的是
A. “C → CO”的反应中碳发生还原反应
B. “CO → CO2”的反应类型为置换反应
C. “CO2 → CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳
D. “CO2 
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：广西河池市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题
如图为粒子结构示意图，其中表示阴离子的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 根据已有的知识进行分析，质子数大于核外电子数为阳离子，质子数等于核外电子数为原子，质子数小于核外电子数为阴离子，据此分析解答即可。 A、该微粒中质子数小于核外电子数，为阴离子，故A正确；B、该微粒中质子数等于核外电子数，为原子，故B错误；C、该微粒中质子数大于核外电子数，为阳离子，故C错误；D、该微粒中质子数大于核外电子数，为阳离子，故D错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题
下列著名诗词中不涉及化学变化的是（ ）
A. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D. 千里冰封，万里雪飘
D 【解析】 A、“粉身碎骨”指氧化钙和水反应生成氢氧化钙；“要留清白在人间”指氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，都是化学变化，故不符合题意；B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水是化学变化，故不符合题意；C、燃放烟花爆竹是化学变化，故不符合题意；D、水结冰，下雪等都是水的状态的变化，没有新的物质生成，都是物理变化，故符合题意；故选：C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学 2.3构成物质的微粒（II）-原子和离子 同步测试卷 题型：单选题
下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2018届九年级中考化学试卷 题型：流程题
CaCl2 应用广泛，以石灰石（杂质主要是 Fe2O3、MgSO4）为原料生产 CaCl2 的流程如下：
（1）氧化铁和盐酸反应的化学方程式为___。
（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___。
（3）滤液 1 中的溶质有 HCl、FeCl3、MgSO4 和___。
（4）写出滤液 1 中加入 BaCl2 发生的化学反应方程式___。
（5）滤液 2 中加入 Ca(OH)2 可以除去 HCl、MgCl2 和___。
（6）滤液 3 呈碱性，为使溶液 pH 降低，可加入适量的___。
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O漏斗CaCl2BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2FeCl3HCl 【解析】 (1)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； (2)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗； (3)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以所以滤液1中的溶质有HCl、FeCl...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：新疆乌鲁木齐市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题
化学符号或符号中“2”的含义表述正确的是（ ）
A. 2H——2个氢元素 B. O2——2个氧原子
C. 2N2——2个氮分子 D. CO2——二氧化碳中含有2个氧原子
C 【解析】A、元素只讲种类，不讲个数，2H表示2个氢原子，故A错误； B、O2表示1个氧气分子中含有2个氧原子，故B错误； C、2N2表示2个氮分子，正确； D、CO2表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省日照市2018届九年级中考化学试卷 题型：填空题
MnO2在能源、材料、信息等方面有重要应用，常用作电池的正极材料和制备金属锰等物质。在化学上，还用作催化剂和氧化剂。请回答下列问题：
（1）MnO2的制备：2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4，在反应物和生成物中，锰元素的最高化合价是___________价。
（2）制备O2：加热氯酸钾和MnO2的混合物，反应的化学方程式是_________。
（3）制备Cl2：MnO2+4HCl(浓)
X+Cl2↑+2H2O，则X的化学式是___________。
（4）Mn的冶炼：3MnO2+4Al
3Mn+2Al2O3，基本反应类型是_________。
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科目：初中化学 来源：科粤版九年级上册化学 2.1空气的成分 同步测试卷 题型：简答题
阅读下列资料，回答相关问题：
雾霾、PM2.5、空气质量等词都进入到人们的视野中。现实生活中，经常把雾与霾放在一起，统称为雾霾天气。简单的说，雾是湿的，即微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物；霾是干的，即大量极细微的干尘粒。霾本身就是污染物的积聚，雾未必是污染物，却是污染物的良载体。雾和霾对我们生活的影响也略有不同，雾天中的能见度比霾天要差，对交通的影响更大；霾天气对身体健康影响更大。
当出现灰蒙蒙的天气时，我们还是很难严格区分哪是雾，哪是霾。因为往往会发生雾、霾交替或雾、霾混杂的天气，雾和霾有时还会“角色互换”，相互转化。
PM2.5并非雾霾的“代名词”，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5富含大量的有毒、有害物质，同时PM2.5在大气中的停留时间长、输送距离远，并且不易被鼻腔阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。城市大气中PM2.5的来源和生成过程十分复杂，包括:各种燃烧过程，如煤炭燃烧、石油燃烧和机动车尾气等的直接排放；大气化学反应的“二次生成过程”。PM2.5对雾霾天气的形成有促进作用，雾霾天气又能进一步加剧PM2.5的积聚。
空气质量评价标准实际上要依据空气质量分指数（英文缩写为AQI）。2012年3月国家发布的新空气质量评价标准，污染物监测为6项，参与空气质量评价的主要污染物为细颗粒物（PM2.5）、可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳等。
AQI共分六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，直至五级重度污染，六级严重污染。空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。
面对雾霾这种恶劣天气，我们尽量做好自身防护措施。如：减少外出，若外出时戴口罩，外出归来后，应立即清洗面部及裸露肌肤；减少户外锻炼；关闭门窗，避免室外污染物进入室内污染室内空气，诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生；注意饮食，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，必要时要补充维生素D；行车走路要倍加小心，要减速慢行，遵守交通规则。
（1）对雾和霾说法合理的是____。（填序号，下同）
A. 雾和霾一定都是污染物 B. 霾天中的能见度比雾天要差
C. 雾和霾有时会相互转化 D. 雾霾天气是固、液共存的状态
（2）PM2.5对人体的______影响最大。
A. 呼吸系统 B. 神经系统 C. 循环系统 D. 泌尿系统
（3）下列关于PM2.5的说法错误的是____。
A. 燃放烟花爆竹会产生PM2.5 B. PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
C. PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 D. PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
（4）下列是北京天气预报内容，可知这几天内属于重度污染的有________天
日期 | 11.10 | 11.11 | 11.12 | 11.13 | 11.14 | 11.15 |
空气质量指数 | 39 | 139 | 208 | 198 | 279 | 302 |
（5）你对人们应对雾霾天气的建议是________。
C,DAC2减少外出、户外运动等 【解析】 (1)A、雾不一定是污染物，错误；B、霾天中的能见度不一定比雾天要差，错误；C、雾和霾有时会相互转化，正确；D、雾霾天气是固、液共存的状态，正确； (2)PM2.5对人体的呼吸系统影响最大； (3)A、燃放烟花爆竹会产生PM2.5，正确；B、PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一，正确；C、PM2.5指大气中直径不大于2.5μm的...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：粤教版九年级上册化学1.3物质的变化同步测试卷 题型：简答题
物质的性质很大程度上决定了物质的用途．以下是生产、生活中一些物质的用途：①铁制成炊具 ②蚊虫叮咬后涂抹牙膏 ③洗涤剂清洗餐具 ④盐酸制药 ⑤浓硫酸作干燥剂 ⑥石灰浆粉刷墙壁；请你从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是a________，包括事例为b________（填序号）．
化学性质（或物理性质）；②④⑥（或①③⑤） 【解析】 在化学变化的过程中表现出来的性质是化学性质，在物理变化的过程中表现出来的性质是物理性质。 ①铁制成炊具，是利用了铁具有良好的导热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质。 ②蚊虫叮咬后涂抹牙膏，是利用了中和反应的原理，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质。 ③洗涤剂清洗餐具，是利用了洗涤剂具...查看答案和解析>>
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