分析 物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等;均能与稀硫酸反应:Fe2O3、CuO;不能与硫酸反应的是:CO2、SO2;或(常温下)均为固态:Fe2O3、CuO;或常温下均为气态,CO2、SO2;或有颜色的物质:Fe2O3、CuO;合理即可.
解答 解:均能与稀硫酸反应:Fe2O3、CuO;不能与硫酸反应的是:CO2、SO2;或(常温下)均为固态:Fe2O3、CuO;或常温下均为气态,CO2、SO2;或有颜色的物质:Fe2O3、CuO;故答案为:均能与稀硫酸反应;Fe2O3、CuO;或(常温下)均为固态:Fe2O3、CuO;或常温下均为气态:CO2、SO2;或有颜色的物质:Fe2O3、CuO(合理即可)
点评 本考点考查了物质的分类和物质的性质、用途等,要加强记忆有关物质的性质等,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 131 | B. | 127 | C. | 78 | D. | 53 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH=0的溶液一定是中性溶液 | |
B. | 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数 | |
C. | 化学变化的过程中常会伴随能量变化 | |
D. | 复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A. | ①和②在元素周期表中属于同一族 | B. | ③和④元素的化学性质相似 | ||
C. | ②和⑤两种粒子可形成XY型化合物 | D. | ②、③、④均是具有稳定结构的原于 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物 质 | 杂 质 | 除 去 杂 质 的 方 法 |
A | NaNO3溶液 | Na2SO4 | 加入适量的Ba(OH)2溶液后过滤 |
B | KCl | KClO3 | 加入少量MnO2充分加热后,加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaCl | Na2CO3 | 加入过量的稀盐酸充分反应后蒸发、结晶 |
D | O2 | CO | 将气体通过灼热的CuO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了防止鱿鱼腐烂变质,用甲醛的水溶液浸泡 | |
B. | 用水基型灭火器来扑灭汽油引起的火灾 | |
C. | 用炉具清洁剂除去粘在纯棉内衣上的油污 | |
D. | 燃气灶火焰呈黄色或橙色时,调节进气口,即加大燃气的进入量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子自身能量增加,运动速率加快 |
B | 氧气加压可以变成液氧 | 加压可以使气体分子体积变小 |
C | 石墨导电 | 固体内部存在自由移动电子 |
D | CO有毒性,而CO2 无毒 | 分子结构不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定量锌粒中加入过量稀硫酸 | |
B. | 用一定量的过氧化氢溶液制取氧气 | |
C. | 向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝 | |
D. | 向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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