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3.如图A~F是初中化学学习中常见的物质,其中B、C常温下是气体,且组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,X和Y能发生中和反应.F是厨房常见的调昧品之一.(图中反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答下列问题:
(1)物质C的化学式是CO2
(2)若反应③是化合反应,则反应的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)写出X与Y反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

分析 根据B、C常温下是气体,且组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,因此C是二氧化碳,则B是一氧化碳,则A是碳或氧气;X和Y能发生中和反应,应该一种物质是酸,一种物质是碱,而X能够和二氧化碳反应产生D,D能够和Y反应产生二氧化碳、E和F,F是厨房常见的调昧品之一,因此F是氯化钠,则Y是盐酸,E为水,则X为氢氧化钠,反应产生的D为碳酸钠,据此解答.

解答 解:B、C常温下是气体,且组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,因此C是二氧化碳,则B是一氧化碳,则A是碳或氧气;X和Y能发生中和反应,应该一种物质是酸,一种物质是碱,而X能够和二氧化碳反应产生D,D能够和Y反应产生二氧化碳、E和F,F是厨房常见的调昧品之一,因此F是氯化钠,则Y是盐酸,E为水,则X为氢氧化钠,反应产生的D为碳酸钠,带入框图,推断合理;因此:
(1)C是二氧化碳;故填:CO2
(2)若反应③是化合反应,则是一氧化碳和氧气点燃产生二氧化碳,故方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(3)盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠和水,故填:HCl+NaOH=NaCl+H2O.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述直接得出有关物质的化学式,然后根据物质间的转化,顺推或逆推得出其他物质的化学式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是(  )
A.CO(水蒸气):通过浓硫酸洗气
B.CO2(HCl):通过饱和NaHCO3溶液洗气
C.NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥
D.铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的化学式书写、俗名都正确的是(  )
选项名称化学式俗名
A乙醇CH3CH2OH酒精
B氧化钙CaO熟石灰
C碳酸氢钠Na2CO3苏打
D氯化钠NaCL食盐
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室制取和收集气体的装置.如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气,应选择下列装置中的BC(用编号表示),检验这瓶氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.向装有过量锌粉的烧杯中加入一定质量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液,烧杯中固体的质量随反应时间变化的情况如图所示.下列说法正确的是(  )
A.t1时,向溶液中滴加氯化钠溶液,没有白色沉淀产生
B.t3和t5时,溶质种类不同,金属单质种类也不同
C.若向溶液中插入铝丝,铝丝表面有红色固体析出,则时间t的取值范围是:t2<t<t4
D.t2时,溶液中的金属离子有Zn2+、Cu2+,固体中的金属单质有Zn、Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.我们日常生活中,食用的盐大多来自与海水晾晒,海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐.
为了除去粗盐中含有的少量泥沙,某校学生实验小组设计了如图所示的实验:
(1)在粗盐提纯的过程中,正确的操作步骤的顺序是(填序号)ABC,其中操作B的名称为过滤,操作B中玻璃棒的作用为引流,操作C中玻璃棒的作用为搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅.
(2)该小组实验前称取了5.0g粗盐,经提纯后得到4.8g精盐,则精盐的产率是96%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.硫酸铜溶液的溶质、溶剂分别为CuSO4和H2O.回答下列有关问题.
(1)“CuSO4”中硫元素的化合价为+6.
(2)猜想使硫酸铜溶液呈蓝色的离子可能是Cu2+(用离子符号表示).
(3)“H2O”中数字2的含义是每个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置,请回答下列问题:

(1)小英同学选择B装置制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若她选择E装置收集氧气,则将a与c相连.
(2)小东抽到的实验是制取二氧化碳并检验其性质,他选择的药品是用盐酸和碳酸钙固体反应,若想控制选择的发生装置B的反应速率,他可以将装置中的一种仪器替换为分液漏斗;他用将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊(装置气密性良好).
【提出假设】
假设一:澄清石灰水已变质;
假设二:气体X中除了CO2外,还有氯化氢.
【实验探究】用如图2所示实验探究上述假设是否合理.
【现象与结论】
实验现象分析与结论
若:试管①中液体变浑浊,
试管②中无明显变化,
试管③中液体变浑浊.
试管③中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,
结论:假设二成立.
若:试管①中出现白色沉淀,
试管②中无明显变化,
试管③中无明显变化.
试管②中试剂的作用是检验氯化氢是否已经除尽,
结论:假设一、二成立

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于分子和原子的说法错误的是(  )
A.“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分
D.在原子中,原子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数

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