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下列实验操作不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
检查装置的气密性
C、
液体的量取
D、
液体的加热
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,给试管里的液体加热,检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从取用液体药品时的注意事项去分析解答;
B、从检查气密性时的注意事项去分析解答;
C、从量液时的注意事项去分析解答;
D、从给试管里的液体加热时的注意事项去分析解答;
解答:解:A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口;故A正确;
B、检查气密性,先把导管浸入水中,用手紧握试管,观察水中的管口有没有气泡冒出;如果有气泡冒出,说明装置不漏气.故B正确;
C、量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的体积.故C错误;
D、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;故D正确;
由于题目要求选出不正确的,故答案为:C.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于化学反应实质的叙述,正确的是(  )
A、在化学反应中分子改变,原子也改变
B、在化学反应中,构成物质的分子分裂成原子,原子又重新组合形成新的分子
C、在化学反应中分子不变,原子变
D、在化学反应中,分子个数、原子个数都会发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、生活中将水煮沸可以降低水的硬度
B、氯化钠是重要的调味品,食用的越多越好
C、饮用水越纯越好,长期饮用有益健康
D、无色、无味、清澈透明的水一定是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体不能用固体氢氧化钠干燥的是(  )
A、O2
B、H2
C、N2
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号表示正确的是(  )
A、2个氮分子:2N
B、2个碳酸根离子:2CO3
C、氧化铝中铝元素的化合价:
+3
Al
2O3
D、4个氢原子:2H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计能实现其对应的实验目的是(  )
A、
测定空气中O2的含量
B、 
给病人输氧时b处接钢瓶
C、
比较MnO2和Fe2O3的催化效果
D、
此装置具有“控制反应发生和停止”的功能

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用
B、硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
C、用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
D、夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,水中溶解的氧气减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,碳的化学性质不活泼.碳单质的下列用途与这一性质有关的是(  )
A、用碳素笔书写重要文件和资料
B、用金刚石切割玻璃
C、用活性炭脱色制白糖
D、用石墨为主要原料制铅笔芯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在空气中燃烧,只能生成一种物质的是(  )
A、甲烷B、乙醇
C、木炭D、一氧化碳

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