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【题目】课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。

1)若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反 应的化学方程式为________________。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是____B中盛放的试剂是______

2)若打开止水夹K2K4,关闭K1K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到______的现象时,证明ECO2已集满。关闭止水夹K2K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2NaOH确实发生了化学反应的现象是______________

【答案】 二氧化碳能与水反应 浓硫酸 F中石灰水变浑浊 E中有气泡冒出

【解析】

1)碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红;为验证二氧化碳的性质(与水反应)B中应是干燥剂浓硫酸,是产生的二氧化碳气体干燥,以免干扰实验;

2)二氧化碳的密度比空气大,采用的是向上排空气法收集,收集满后,气体排出进入石灰水中,澄清的石灰水变浑浊。若打开止水夹K2K4,关闭K1K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到F中石灰水变浑浊的现象时,证明ECO2已集满;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠导致瓶内的压强减小,稀盐酸进入后与生成的碳酸钠反应生成二氧化碳气体,有气泡产生。关闭止水夹K2K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2NaOH确实发生了化学反应的现象是E中有气泡冒出。

练习册系列答案
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【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是()

A.它们表示四种不同的元素

B.①在化学变化时易失两个电子

C.①③④表示的元素都是非金属元素

D.③④表示的是阳离子

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【题目】空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验

1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:

①写出红磷燃烧的符号表达式:_______

②实验现象图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是______;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是________;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的(填操作)。

③下表是空气成分的研究结果:

空气成分

氮气

氧气

稀有气体

二氧化碳

其它

体积分数

78%

21%

0.94%

0.03%

0.03%

已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____(只需列式)。

2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)

第一步:分离空气

分离空气的常用方法有以下两种:

方法.将空气液化后再气化。

①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2________O2(选填高于等于低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_________改变(选填发生不发生)。此分离空气法属于_________变化(物理化学”)

方法.用分子筛分离。

②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛 把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填大于等于小于”)

第二步:合成尿素

③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:________

④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素(选填是或不是)。

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【题目】用下列装置进行实验,不能达到实验目的是(  )

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 验证CO2性质D. 监控气体流速

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【题目】(5分)某研究性学习小组查阅资料获得以下信息:

①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应,且能在CO2气体中燃烧。

②氧化钠和水反应生成氢氧化钠。

该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行燃烧,反应后集气瓶内有黑色固体和白色固体生成。

(1)若钠着火,可以选用的灭火物质是 (填字母序号)。

A.水 B.泡沫灭火剂 C.干沙土 D.二氧化碳

(2)该小组同学经分析得知,白色固体中不可能有NaOH,原因是 。他们对白色物质的成分进一步进行讨论并提出了如下假设:

Ⅰ.白色物质是Na2O

Ⅱ.白色物质是Na2CO3

Ⅲ.白色物质还可能是

(3)为确定瓶壁上白色物质的成分,该小组进行了如下实验:

实验步骤

实验现象

取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡

样品全部溶于水

向上述所得溶液中加入过量的CaCl2溶液,静置

出现白色沉淀

取静置后的上层清液于试管中,滴加无色酚酞溶液

无明显现象

通过对上述实验的分析,你认为上述三个假设中, (填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)成立。

②钠在CO2中燃烧的化学方程式为

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【题目】用下列物质(或主要成分)的化学式填空:

①食盐 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④氢氧化铝

1)工业上通常用来除铁锈的是_________________

2)医疗上可用于治疗胃酸过多的是_________________

3)农业上可用来改良酸性土壤的是_________________

4)日常生活中一种重要的调味品是_________________

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【题目】认真分析下图回答有关问题:

1)图A为钙元素在元素周期表中的部分信息,由此可知钙元素为____________(填金属非金属)元素。

2)图B为钙原子的结构示意图,分析后回答:

x的数值为________________

②钙原子在化学反应中容易______________(填失去得到)电子,这一性质与C.D中的_______________相似。

3D所表示的粒子符号是______________

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【题目】(一)下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

1)写出图中字母所标示的仪器名称________________________

2)小娟同学用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器除外还需要(填序号)______。其化学符号表达式为________装置的试管口要略向下倾斜目的是_______,还需在装置口增加_________才可连接胶塞。

3)某化学兴趣小组的同学为测定一定质量的高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置________(填编号)来收集并测量氧气体积。在实验过程中小希待有均匀连续气泡开始收集氧气,最终测定氧气体积会_________(填偏大偏小不变),在实验过程中小钰俯视读数,最终测定氧气体积会_________(填偏大偏小不变)。

(二)用如图所示装置电解水,请回答下列问题。

1)发生反应的符号表达式是_________。下列有关描述不正确的是________(填序号)。

B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺

A与管B内收集到的质量比约为2:1

在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性

实验时,管AB内液面下降,管C内液面会上升

2)实验结束后,收集一试管管B内的气体,用拇指堵住试管口,靠近火焰,移开拇指点火,听到很小的声音,则该氢气_________(填较纯不纯)。

3)只根据电解水的实验结果,能得出的结论有_______(填序号)。

水由氢元素和氧元素组成水由氢气和氧气组成

水有水分子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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【题目】溶液常用作路面的保湿剂.请计算:

1)配制溶液,需要的质量为________,需要水的质量为________.

2)现有的氯化钙溶液,若要稀释成溶液,需要加入水的质量为多少千克________?(请写出计算过程)

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