A. | 把鼻子凑到容器口去闻气体气味 | |
B. | 要节约药品,多取得药品要放回原瓶 | |
C. | 块状又无腐蚀性的药品允许用手直接取用 | |
D. | 量取液体时,视线与凹液面最低处相平 |
分析 A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
B、根据剩余药品的取用原则进行分析判断.
C、根据药品取用的原则进行分析判断.
D、根据量筒的使用方法分析判断.
解答 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故选项说法错误.
B、由剩余药品的处理原则,剩余药品不能放回药品、不能随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内,故选项说法错误.
C、不能用手接触药品,块状而又无腐蚀性的药品也不能用手直接取用,故选项说法错误.
D、用量筒量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,了解实验室药品取用的三不原则、剩余药品的处理原则、常见化学实验操作等即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
实验编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入氯化钾的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
溶液的质量/g | 55 | 60 | 65 | 67 | 67 |
A. | 在20℃时,实验3所得的溶液为饱和溶液 | |
B. | 在20℃时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液 | |
C. | 在20℃时,所得溶液的溶质的质量分数:实验1<实验2<实验3<实验4<实验5 | |
D. | 在20℃时,实验5所得的溶液中溶质的质量为17g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16% | B. | 32% | C. | 64% | D. | 96% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuSO4 HCl NaOH | B. | KNO3 MgCl2 NaOH | ||
C. | Na2CO3 HCl KNO3 | D. | NaCl AgNO3 HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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