为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的是( )
A.放入水中看是否全部溶解 B.滴加稀盐酸,看是否有气泡产生
C.滴加酚酞,看是否变色 D.用于接触,看是否有滑腻感
科目:初中化学 来源:2013-2014学年山东省东营市九年级(五四学制)中考一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“吸烟有害健康,拒吸二手烟”。香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、一氧化碳等。下列说法中错误的是
A.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为10:14:2
B.尼古丁中氮元素的质量分数约为17.3%
C.CO比O2更容易同血红蛋白结合,导致人体内缺氧
D.CO和CO2都可以通过碳和氧气反应而得到
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年安徽十大名校九年级第四次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
明矾[化学式为KAl(SO4)2·12H2O]是一种常用的净水剂。小华同学为了探究明矾的净水原理,进行了如下实验探究:
【提出问题】明矾为什么能够净水?
【查阅资料】材料一:净水原理是,净水剂具有较大表面积或者净水剂粒子与水反应生成表面积较大的物质,把水中的细小漂浮颗粒吸附到表面,使其密度加大并下沉。
材料二:明矾[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解离出K+、Al3+、SO42-。
【提出猜想】猜想1:K+能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想2:Al3+能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想3:SO42-能与水反应产生表面积较大的物质。
猜想4:K+、Al3+、SO42-均能与水反应产生表面积较大的物质。
【完成实验】
实验 序号 | 水样(稍浑浊) 体积(mL) | 实验操作 | 观测 时间 | 实验现象 |
① | 20 | 向水样中加入KCl溶液 | 5分钟 | 仍浑浊 |
② | 20 | 向水样中加入Na2SO4溶液 | 5分钟 | 仍浑浊 |
③ | 20 | 向水样中加入Al2(SO4)3溶液 | 5分钟 | 变澄清 |
④ | 20 | 向水样中加入AlCl3溶液 | 5分钟 | 变澄清 |
【得出结论】实验 证明SO42-无净水作用,实验 证明K+无净水作用;
猜想 成立。
【交流反思】(1)小芳同学认为实验①和④是多余的,你 (填“支持”或“不支持”)她的观点,理由是 。
(2) (填“能”或“不能”)把实验③省去。
(3)小莉同学联想到自来水的生产过程中会用到活性炭去除水中异味,他认为活性炭的作用原理与明矾相同,你同意她的观点吗?[注意:若答对本小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
(填“同意”或“不同意”),理由是 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年四川省内江市东兴区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 。
(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是 (填序号)。
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年四川省内江市东兴区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。
(1)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 。
(2)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年四川省内江市东兴区初三一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各级物质的方法中,不合理的是
| 被区分的物质 | 区分方法 |
A. | 冰——干冰 | 各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成 |
B. | 硬水——软水 | 各取50ml分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少 |
C. | 生石灰——熟石灰 | 各取一药匙分别置于20ml水中,搅拌,测量温度 |
D. | 烧碱——纯碱 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化 |
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年四川省乐山市峨边彝族自治县九年级4月教学质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广, 碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。
根据下图及所学知识回答下列问题:
(1)上图中属于金刚石结构的是 (填写图序号);图④也是碳的一种单质,其化学式为 。
(2)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题。
①X的化学式为___________;
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为____ _____;
③气体X、Y中所含元素相同,但它们的化学性质不同,其原因是_______ ____;
(3)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为_____ __ _____。
(4)CO2是可以利用的重要资源,你可听说过“吹气成砖”吗?就是在一定条件下,CO2和金属钠反应可以制取金刚石,反应的方程式是CO2+4NaC(金刚石)+2 X ,请推出X的化学式: 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年四川省乐山市峨边彝族自治县中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
小玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签。他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为33.7g。
(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是__________________________。
(2)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为___________g。
(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市顺义区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
次氯酸钠(NaClO)是某种家用消毒液的主要成分,其中氯元素的化合价为
A.+1 B.-1 C.+3 D.+5
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