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小明同学在进行给试管内的液体加热的试验完毕后,发现试管破裂;请写出可能的原因:________、________、________、________.

试管外壁有水    试管底部接触焰心    没有进行预热    加热后试管放入冷水中
分析:进行给试管内的液体加热的试验完毕后试管发生破裂,主要原因是试管的受热不均匀造成的,据此分析在加热过程中导致试管受热不均匀的因素即可正确解题.
解答:试管外壁有水,容易导致试管受热不均匀使试管炸裂.
试管底部接触焰心因为外焰温度最高,焰心温度较低,使试管受热不均匀容易炸裂试管.
没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部,这样会使试管受热不均匀使试管炸裂.
加热后试管放入冷水中,会造成试管破裂.
故答案为:试管外壁有水;试管底部接触焰心;没有进行预热;加热后试管放入冷水中等.
点评:本题难度不大,考查学生对实验操作不当造成玻璃仪器破裂的原因,熟知操作步骤及注意事项是解题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油.小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如下:
通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为
1:2
.对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使
带火星的木条复燃
(填现象),说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时,
气体燃烧
(填现象),说明是
氢气

【实验结论】:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:

【实验结论】:汽油的组成中
含有碳、氢两元素
,汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效.
(1)实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如右图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是
 

(2)实验结论:
 

【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用,该物质在反应前后质量是否发生变化.
(1)实验原理
写出化学反应的方程式
 

(2)实验步骤
 

②将二氧化锰装入大试管中并加入5mL“双氧水”;
③待反应结束后,将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量;
 

(3)做完此实验后,小方认为要证明二氧化锰的催化作用,还需要再补充一个探究实验:探究
 

【实验反思】依据所做的实验,影响化学反应速率的因素可能有
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在进行给试管内的液体加热的试验完毕后,发现试管破裂;请写出可能的原因:
试管外壁有水
试管外壁有水
试管底部接触焰心
试管底部接触焰心
没有进行预热
没有进行预热
加热后试管放入冷水中
加热后试管放入冷水中

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年山东省东营市胜利59中八年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

小明同学在进行给试管内的液体加热的试验完毕后,发现试管破裂;请写出可能的原因:               

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