A. | Fe FeCl | B. | CaOH HCl | C. | CaCO3 Fe2O3 | D. | C2O3 HgO |
分析 根据单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化学式的书写方法进行分析解答即可.
解答 解:A.铁元素在化合物中的化合价为+2或+3价,氯化物中Cl元素为-1价,因此氯元素与铁元素形成化合物的化学式为:FeCl2、FeCl3,故错误;
B.氢氧化钙中钙元素为+2价,氢氧根为-1价,由正负化合价代数和为0可知氢氧化钙的化学式为Ca(OH)2,故错误;
C.碳酸钙中,钙元素显+2价,碳酸根显-2价,其化学式为CaCO3;氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为Fe2O3,故正确;
D.碳元素显+2或+4价,氧元素显-2价,形成的化合物有CO和CO2两种,故错误.
故选C.
点评 本题考查物质的化学式的书写,学生熟悉常见元素的化合价及化合价原则是解答的关键,并能利用元素符号来书写物质的化学式.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验 | Ⅰ | Ⅱ |
集气瓶中的气体 | 氮气 | 氧气 |
接通电源加热后观察到的现象 | 铁丝红热,不燃烧 | 剧烈燃烧,火星四射 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | (1)预先在集气瓶中放入少量水,其作用是防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂. (2)待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中. “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是为防止火柴燃烧消耗集气瓶中的氧气. |
实验现象 | 铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成一种黑色固体. |
实验结论 | 该反应的化学方程式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ Fe3O4. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管:加热时所盛液体体积不超过试管容积的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 | |
C. | 酒精灯:熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 | |
D. | 玻璃棒:常用作搅拌、过滤或引流液体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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