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    1．下列各组离子在溶液中能大量共存的是（　　）
    A．H+、Cl-、OH-、Na+B．H+、Ca2+、SO42-、HCO3-
    C．Ba2-、H+、Cl-、SO42-D．Cu2+、Na+、Cl-、SO42-

    分析 根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．

    解答 解：A、H+、OH-两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．
    B、H+、HCO3-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．
    C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误．
    D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．

    练习册系列答案
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    11．小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．
    第一组第二组第三组
    集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①
    收集的O2占容积的体积分数（%）l0203040503l3335373934
    带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃很亮很亮复燃复燃复燃很亮
    请根据实验回答下列问题：
    （1）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：否（填“是”或“否”）．
    （2）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×21%．
    （3）收集的氧气占容积的体积分数最低为35%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是49%（计算结果保留整数）．
    （4）用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如右下图所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在82℃．
    （5）采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为①、④、⑤．
    （6）氧气可用排水法收集，这是因为不易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，下列结论中，错误的是（　　）
    A．铜片上的白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明可燃物燃烧温度要达到着火点
    B．铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧要与氧气接触
    C．水中白磷通过氧气前后的实验对比，说明可燃物燃烧要与氧气接触
    D．只有图1实验，不能证明可燃物燃烧的两个条件，温度达到着火点和氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是人类宝贵的自然资源．
    （1）天然水中含有许多杂质，实验室中常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒（填仪器名称）
    （2）硬水给生活和生产带来很多麻烦、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
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    ①t1℃时，甲和乙的溶解度相等（填“相等”或“不相等”）．
    ②t2℃时，取甲和乙的饱和溶液各100g，两种溶液中溶剂的质量大小关系为甲＜（填“＞”“＜”或“=”）乙．
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