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    9．下列实验操作的方法中正确的是（　　）
    A．给试管加热之前要先预热
    B．用50 mL的量筒量取5.55 mL的氯化钠溶液
    C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
    D．用pH试纸直接浸入溶液中测溶液的pH

    分析 A、根据给试管里的固体加热操作方法：应先给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热；
    B、量取液体应选择量程合适的量筒；
    C、氢氧化钠易潮解，称量时要放在玻璃器皿中；
    D、pH试纸测量溶液酸碱度时不可浸入到待测液中；

    解答 解：A、根据给试管里的固体加热操作方法：应先给试管进行预热，待试管均匀受热后，再把灯焰固定在放固体的部位加热，故此选项正确；
    B、量取液体应选择量程合适的量筒，否则测量的数据误差很大，量取5.55mL稀硫酸应用10mL的量筒，并且不能准确到0.01，故此选项错误；
    C、氢氧化钠易潮解，称量时应放在烧杯中完成，故此选项错误；
    D、pH试纸测量溶液酸碱度时不可浸入到待测液中，这样会污染试剂，故此选项错误．
    故选：A．

    点评 此题是一道实验操作考查题，解题的关键是掌握各种相关操作的注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．某学生为证明浓盐酸和碳酸的性质，设计了如下实验．
    （1）将石灰石和浓盐酸反应产生的气体通入紫色石蕊试液，来证明浓盐酸的挥发性．
    （2）将上述已变红的石蕊试液加热煮沸，就可证明碳酸已分解．
    （3）将等质量的一瓶浓盐酸和一瓶蒸馏水放置一段时间后称量，浓盐酸的质量轻，来证明浓盐酸的挥发性．
    （4）将燃着的木条放在一瓶刚拧开的可口可乐的瓶口，木条熄灭，证明碳酸不稳定．试分析实验设计的是否合理，并说明理由．
    实验一：不合理，石灰石和浓盐酸反应生成的二氧化碳也可以使紫色石蕊试液变红
    实验二：不合理，变红的石蕊试液加热煮沸红色变为紫色，也有可能是实验（1）中的氯化氢气体加热逸出所导致
    实验三：不合理，水分蒸发也会导致溶液质量减轻
    实验四：不合理，压强减小，瓶中的气体逸出也会使木条熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．小花用过氧化钠来制取氧气，小花将39g过氧化钠加入到169g过量的水中充分反应后，请计算：
    （1）可制取多少克氧气？
    （2）请计算反应后溶液的质量分数（已知：生成物全部溶解于水中形成溶液）？
    （3）实验结束，欲将反应后溶液配制为800g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，还需要加入多少过氧化钠和足量水反应？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．课外学习小组取12.5g硫酸铜晶体（CuSO4•xH2O）加热分解，获得相关数据，并绘制成固体质量一温度关系图．
    （1）在加热过程中，随着水分的失去，固体颜色将由蓝色逐渐变为白色，650℃以上时，硫酸铜固体就会发生分解，生成黑色金属氧化物、二氧化硫及氧气．
    （2）若将4.0g剩余固体继续加热到更高的温度，发现固体质量减少了0.4g后质量不再改变，写出剩余固体的化学式：Cu2O．
    （3）结合图中相关数据，根据化学方程式计算：CuSO4•xH2O中x的值．（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示对两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质．相关说法中正确的是（　　）
    A．在化学变化中物质的质量是守恒的
    B．原子在化学变化中是可以再分的
    C．两幅图表示的都是化合反应
    D．以上图示中涉及的物质都属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．现有两组没有标的试剂分别是：①稀盐酸和澄清石灰水；②氯化钠溶液和碳酸钠溶液；甲、乙两组同学分别利用酚酞试剂鉴别两组试剂，实验结束后，两组同学把各自废液缸中废液倒在一起，若废液为无色，则废液中所含溶质一定有氯化钠，若废液为红色，则还应该有的现象是产生气泡，请设计实验证明所含溶质的成分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．从H、O、C、N、Na、Fe、Ca七种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空（未要求填写个数的，每空只填一种物质）．
    （1）相对分子质量最小的氧化物是H2O；
    （2）酸性氧化物是CO2（合理即可）；
    （3）农业上用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是Ca（OH）2；
    （4）农业上作为氮肥的是CO（NH2）2（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．用电设备发生火灾时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”扑灭．灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳可能具有的性质是（　　）
    A．能导电B．不易燃烧C．不易汽化D．密度比空气小

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．
    ①铁锅含有合金单质Fe（填化学式），含有的有机合成材料是塑料．
    ②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气．
    ③铝锅轻便、耐用，其原因是：密度小且铝的表面易形成致密的氧化铝保护膜．
    ④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是节约金属资源．
    （2）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域，用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体工艺流程如下：

    ①毒重石要进行粉碎的目的是增大与盐酸的接触面积；气体X的化学式为CO2．
    ②操作Y的名称是过滤，滤液2中可循环利用的物质除水外还有氯化钡．洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是C（填字母）．
    A.30℃水  B.30℃饱和氯化钠溶液  C.30℃饱和氯化钡溶液
    ③滤渣水洗的目的是溶解含有的氯化钡．
    （3）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图甲所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去．图乙所示的是A、B、C、D、E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）．请回答下列问题：

    Ⅰ．A的化学式为Fe2O3．
    Ⅱ．反应②的基本反应类型为置换反应．
    Ⅲ．物质E的用途之一为高能燃料．
    Ⅳ．反应④的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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