【题目】如下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读,根据相关信息计算:
(1)欲配制溶质质量分数5%的稀盐酸溶液100g.需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升?(计算结果精确至0.1 mL)
(2)化学兴趣小组的同学,对一造纸厂排放的污水进行检测,发现其主要污染物为氢氧化钠.为了测定污水中氢氧化钠的质量,他们取50g污水于烧杯中,逐滴加入溶质质量分数为5%的稀盐酸至36.5g时恰好完全反应(污水中的其它成分不与盐酸反应).求污水中氢氧化钠的质量分数?(计算结果精确至1%).
【答案】
(1)解:设需要质量分数为37%的浓盐酸的体积为x
100g×5%=x×1.18g/cm-3×37%
x=11.5cm-3=11.5mL
(2)解:设50g污水中氢氧化钠的质量为y
NaOH+ | HCl=NaCl+H2O |
40 | 36.5 |
x | 36.5g×5% |
列比例式得:
解得 x=2g
则污水中氢氧化钠的质量分数为2克/50克×100%=4%
答:污水中氢氧化钠的质量分数为4%。
【解析】(1)利用m=ρV、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答;
(2)根据HCl的质量和方程式计算氢氧化钠的质量,进而计算污水中氢氧化钠的质量分数.
【考点精析】掌握根据化学反应方程式的计算是解答本题的根本,需要知道各物质间质量比=系数×相对分子质量之比.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列灭火方式不正确的是
A. 白磷着火时用沙土盖灭
B. 电器着火时立即用棉被盖灭
C. 酒精灯失火时用湿抹布盖灭
D. 油锅着火时立即盖上锅盖停止加热
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线 如图所示.下列说法错误的是( )
A.物质W能溶解在水和乙醇中
B.t1℃时,物质w在水中的溶解度为mg
C.t2℃时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同
D.t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。请回答下列问题。
(1)红磷用于制作烟幕弹是因为红磷燃烧能产生_____。
(2)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气,可用作呼吸面具中氧气的来源。写出反应的化学方程式_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】①木炭与CuO的反应是:C+2CuO 2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
②Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
(1)【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
(2)【实验探究】
①取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaCl2(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
②按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 , 此时停止加热.
③待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 , 充分反应 | 红色固体部分减少,溶为变 | 猜想错误 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想正确 |
(3)【评价反思】
①使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是(写出1条即可).
②若要证明CaCl2是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2的 .
③在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A. 冰、干冰、石灰水 B. 氮气、过氧化氢、液氧
C. 水银、水、大理石 D. 金刚石、碳酸钙、 汽水
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