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宇航员、潜艇艇员需要的氧气通常有二种办法来补充:(1)
 
(2)
 
考点:制取气体的反应原理的探究
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:在潜水艇中制氧气,装置肯定要简单,反应物和生成物也要利于潜水艇的环境,最好是能够循环利用;根据题目中所给出的反应物、生成物、反应条件写出化学反应式.
解答:解:(1)方法③不用加热,不用通电,操作简单,还能将人呼出的二氧化碳转化为氧气;已知过氧化钠与二氧化碳在常温下反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(2)携带氧气瓶供氧.
点评:制取氧气的方法有多种,在不同情况下要求的标准不一样,选择的方法也不一样,例如工业上制氧气就用分离液态空气的方法,潜水艇里制氧气就用过氧化钠与二氧化碳反应的方法,实验室里常用的制氧气方法是分解过氧化氢溶液.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将一根带火星的小木条伸入到一瓶盛有一种无色气体的集气瓶中,小木条复燃,则这瓶气体可能是 (  )
A、二氧化碳B、氮气
C、氧气D、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

许多在水溶液中的反应(如复分解反应),往往有易溶物转化为难溶物,难溶物转化为更难溶物等现象.现有一些物质的溶解度(温度相同)如表:
物质 AgCl(白) Ag2S(黑) CaSO4(白) Ca(OH)2(白)
溶解度 1.5×10-4 1.3×10-6 0.2(约) 0.165
物质 Ca(HCO32 NH4HCO3 (NH42SO4 CaCO3(白)
溶解度 0.166 21 75.4 0.0015
(1)若在放有氯化银固体的水中加入硫化钠溶液,可能发生的现象是
 

(2)生产化肥硫酸铵的一种方法是:用石膏粉(CaSO4)悬浮于水中,不断地通入二氧化碳与氨气;充分反应后,立即过滤(沉淀是CaCO3),再经蒸发而得到硫酸铵晶体.写出此反应的有关化学方程式
 

这一反应是否符合复分解反应,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小红同学对暗紫色消毒粉A进行实验,实验过程如下图.请你经分析后回答有关问题:

(1)写出下列物质的名称:A
 
;  B
 
; D
 
; F
 

(2)写出有关的化学反应方程式:
①由A制得B:
 

②F和D混合加热制取B:
 

③图中的“固体物质C”是
 
(填“纯净物”或“混合物”);“操作”名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体必需的六大营养素是指
 
 
 
、无机盐、维生素和水.在六大营养素中,尽管维生素的需要量最少,但对机体的新陈代谢、生长、发育、健康有极重要的作用.如果长期缺乏某种维生素,就会引起生理机能的障碍而发生某种(或多种)疾病.例如,体内缺少
 
(任填一种维生素),就会得
 
(填相关的疾病名).为了从食物中全面摄取各种维生素,必须养成
 
的饮食习惯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

纸和无纺布的原料主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)将一根铁钉放入硫酸铜溶液中,一段时间后取出,则溶液的质量将会
 
(填写“变大”或“变小”).
(2)水变成水蒸气是因为水分子间的空隙变
 
(填“大”或“小”),该变化属于
 
变化(填“物理”或“化学”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是某厂家生产的芝麻糊包装袋上的部分说明.
品名:芝麻糊  包装材料:聚乙烯
营养成分 含量(每100g)
淀粉 ≥10g
≥350mg
脂肪 ≥52g
蛋白质 ≥20g
≥1.5g
≥7.0mg
维生素E ≥20mg
(1)表中的“钙、锌”指的是
 
(填“元素”、“原子”或“单质”).
(2)该包装材料聚乙烯属于
 
(填“天然”或“合成”)有机高分子材料,包装时用
 
方法进行封口.

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素B2中含C的质量分数为54.11%、H为5.57%、O为25.46%、N为14.85%,其相对分子质量是377,则维生素B2的化学式为(  )
A、C16H17O7N4
B、C17H21O6N4
C、C17H20O6N4
D、C18H23O6N3

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