（8分）在除杂质的操作中，为了将杂质完全去除，通常需加入过量的除杂试剂。为了除去NaCl样品中混有少量的Na2SO4和MgCl2，某校化学课外活动小组设计了提纯NaCl的流程图：
（1）加入过量的氢氧化钠可除去的阳离子 (写离子符号)，写出①的化学方程式 。
（2）试剂X的化学式为 。
（3）试剂Y的化学式是 ，它的作用是 。
（4）操作Ⅱ的名称是 ，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到的同一种玻璃仪器是 。
同步轻松练习系列答案
课课通课程标准思维方法与能力训练系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
(5分)下图是氯化钾和硝酸钾两种固体溶解度曲线图。
（1）15℃时，KNO3的溶解度是 (填“大于”、“小于”或“等于”)KCl的溶解度。
（2）40℃时，KCl的溶解度是 g，向100g水中加入40gKCl，所得溶液中溶质与溶液的质量比为 。
（3）比较这两种物质溶解度曲线的变化规律，从中你可以获得哪些信息： (任写一条)。
（4）下列说法正确的是 。
A．KNO3饱和溶液一定比不饱和溶液浓
B．饱和KCl溶液析出晶体后，溶液中溶质的质量分数一定不变
C．30℃时，分别将10g KCl和10g KNO3配制成饱和溶液，前者需要水的质量较多
D．分别将40℃时的KCl和KNO3的饱和溶液降温到20℃时，后者析出的晶体较多。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省初三综合测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
甲、乙两个实验小组分别进行“Na2CO3和NaCl混合物中含量测定 ”的实验
（1）甲组的方法是：用质量分数为10%的盐酸滴入到10g的混合物中，根据消耗盐酸溶液的体积来测定碳酸钠的含量。在实验过程中除盐酸、样品与水以外，判断反应是否完全必须用到的试剂是 ，现有某实验小组测得消耗盐酸（密度约为1g/ml）的体积是3.65ml，则该混合物中Na2CO3的质量分数 ；
（2）乙组的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，经换算并计算出样品中Na2CO3的质量。用上图装置测定产生的CO2的体积。使反应前后油层上方气体压强与外界大气压相同的操作方法是 ；
（3）请你再设计一个与甲、乙操作不同的试验方法，测定混合物中Na2CO3的含量。设计方法是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省初三综合测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
水是生命之源，下面有关水的叙述中，正确的是
A．电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成
B．用食盐水可以鉴别软水和硬水
C．保持水化学性质的最小粒子是氧分子
D．蒸馏是净化水方法中单一净化程度最高的
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州黄埔区初三毕业生综合测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（5分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。
根据以上微观示意图回答下列问题：
（1）A、B、C、D四种物质中，属于氧化物的是 （填字母）。
（2）计算48gA中碳元素的质量 g。
（3）若有n个A分子参加反应，则生成物中的碳原子总数为 个。
（4）上述反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省广州黄埔区初三毕业生综合测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于稀硫酸性质的描述不属于酸的共同性质的是
A．能使紫色石蕊溶液变红色 B．能与锌反应生成氢气
C．能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳 D．能与氯化钡溶液反应生成沉淀
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省佛山市高明区初三中考调研测试化学试卷（解析版） 题型：计算题
（3分）回答下列问题：
（1）阅读下图包装说明，这袋化肥中氮元素的质量为 kg；碳酸氢铵的质量为 kg。（结果保留小数点后一位）
（2）欲将50kg10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液，用于农作物的催肥，需加 kg水。
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