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    如图所示示意图与对应的叙述正确的是（   ）

    A. 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水

    B. 等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中

    C. 两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰

    D. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

    D 【解析】 A、氢氧化钠溶液显碱性，向氢氧化钠溶液中滴加足量的水，碱性减弱，pH从大于7开始减小，逐渐趋向于7，此选项错误；B、金属活动性越强，与酸反应的速度越快，镁、铝、铁三种金属中，镁的活动性最强，铁的活动性最弱，相等时间内生成氢气最多的是镁，最少的是铁，将等质量的颗粒相同的镁、铝、铁分别放入到足量的相同的稀盐酸中，最终铝生成氢气增多，铁生成氢气最少，此选项错误；C、催化剂只是改...
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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级化学全册同步练习：2.3.1水的组成 题型：单选题

    水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到 - 1 080C时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是 （ ）

    A. 水由液态变为玻璃态，体积减小 B. 水由液态变为玻璃态，体积膨胀

    C. 水由液态变为玻璃态是物理变化 D. 水由液态变为玻璃态是化学变化

    C 【解析】 试题玻璃态的水与普通液态的水密度相同，故A、B错误； 水由液态变为玻璃态，没有生成新的物质，是物理变化，故C正确；D错误.

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：5.1.1金属的性质 题型：单选题

    化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是(　　)

    A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光

    B. 在空气中加热铜丝，可以观察到其表面变黑

    C. 将镁条放入稀盐酸中，观察到固体逐渐溶解，产生大量氢气

    D. 将铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到固体全部溶解，得到浅绿色溶液

    B 【解析】 A、铁丝在空气中不能燃烧，故选项错误；B、在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成，故选项正确；C、镁条放入稀盐酸中，固体逐渐溶解，表面会迅速产生大量气泡，故选项错误；D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，铜是红色固体，铁钉表面附着一层红色物质，故选项错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型：单选题

    锌粒投入硫酸铜溶液中，充分反应后，锌粒有剩余，所得溶液中的溶质是（ ）

    A. 硫酸 B. 硫酸锌 C. 硫酸铜 D. 锌

    B 【解析】 锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，硫酸铜被全部反应，所得溶液中溶质为硫酸锌． 故选B．

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第五章金属的冶炼与利用单元测试卷 题型：单选题

    下列家庭小实验不能成功的是(　　)

    A. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈 B. 用闻气味的方法区别白酒和白醋

    C. 用燃烧的方法区别羊毛和涤纶 D. 用肥皂水区别软水和硬水

    A 【解析】 试题铁锈的主要成分是氧化铁，要用稀盐酸或稀硫酸除铁锈，食盐水浸泡会加快铁的锈蚀，A错误；酒精具有特殊的气味，白醋具有酸味，B正确；羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，C正确；硬水中加入肥皂水会产生大量的浮杂，软水中会产生大量的泡沫，D正确。故选A。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型：填空题

    根据图回答问题。

    (1)图甲中A、B都是制取二氧化碳的装置，其中标号①仪器的名称是______________。实验室制取二氧化碳的文字表达式是_________________。

    (2)用图乙装置收集二氧化碳气体，气体应从_____(填“a”或“b”) 通入，原因是_______。

    (3)相对于A装置，B装置的优点是__________。

    锥形瓶碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳a二氧化碳的密度大于空气可以控制反应速率 【解析】 ⑴①仪器为锥形瓶；实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸反应制取的，但文字表达要写化学名称，中间用箭头连接，即为：碳酸钙＋盐酸→氯化钙＋水＋二氧化碳； ⑵由于二氧化碳气体的密度比空气大，因此采用向上排空气法收集，二氧化碳气体应该从长管端进，即从a口通入； ⑶A装置直接用大理石和稀盐酸放...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型：单选题

    日常生活中，下列说法正确的是(　　)

    A. 空气中二氧化碳的含量多少与人类健康无关

    B. 人的呼吸不需要二氧化碳，所以空气中二氧化碳的含量越低越好

    C. 进入久未开启的菜窖前要先进行灯火试验

    D. 二氧化碳是有毒气体，吸入过多的二氧化碳会致死

    C 【解析】 二氧化碳的增多会使得大气中的氧气浓度降低，造成人类缺少氧气，影响人体健康，A选项错误；植物进行光合作用需要吸收二氧化碳合成对人类有用的有机物，因此空气中二氧化碳的含量不是越少越好，B选项错误；久未开启的菜窖中，植物可能进行呼吸作用，吸收氧气放出二氧化碳，空气中的二氧化碳含量有可能很高，人进去可能会窒息，因此需要利用二氧化碳的能使燃着的木条熄灭的特性检验二氧化碳的含量，即进...

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    科目：初中化学 来源：沪教版化学九年级上册第四章 认识化学变化 单元测试卷 题型：科学探究题

    为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后她进行了如下实验：

    （1）按A装置进行实验，可观察到的现象为A铜片上的红磷________，A铜片上的白磷________，C水下的白磷________．

    （2）B装置中a仪器的名称为________，在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是________，然后加入药品并将B和C装置连接．滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为________，其中MnO2的作用是________，C装置中水下的白磷燃烧．写出白磷燃烧的化学方程式________．

    （3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：可燃物、________．

    （4）你猜想一下，实验室中白磷应该保存在________中．

    不燃烧燃烧不燃烧分液漏斗检查装置气密性2H2O22H2O+O2↑催化作用4P+5O22P2O5使可燃物与氧气接触；使可燃物的温度达到着火点冷水 【解析】 (1)铜片上的红磷，温度最多只有80℃，没有达到燃烧所需要的最低温度（240℃），不满足燃烧所需条件；铜片上的白磷，温度近似为80℃，已满足燃烧所需要的40℃，并且处于空气中与氧气接触充分，达到了白磷燃烧所需要的条件；水下白磷，处于水...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版化学九年级上册4.1燃烧与灭火 单元检测题 题型：简答题

    “中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：

    （1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要________；

    （2）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．

    ①打井取用地下水，可用________检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用________的方法降低水的硬度；

    ②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理．活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的________；

    ③干旱地区容易发生火灾．消防员利用高压水枪灭火的原理是________ ．

    防止水体污染 肥皂水煮沸吸附性将可燃物温度降到着火点以下 【解析】 （1）爱护水资源要考虑节约用水一方面，还要从水污染方面考虑；（2）①区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水，根据日常生活软化硬水的方法进行分析解答；②活性炭具有吸附性，能够吸附色素和异味；③灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下。 （1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染...

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