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(2013?汉阳区二模)图是某反应的微观示意图,“●”与“○”分别表示不同元素的原子.反应后方框内生成物的微粒示意图是(  )
分析:根据质量守恒定律的微观解释判断,反应前后原子的种类和数目不变.分析判断反应后方框内生成物的微粒示意图.
解答:解:由反应的微观示意图可知,在左边有4个“●”、4个“○”,在右边有4个“●”,由质量守恒定律,原子的种类和个数反应前后不变,反应后方框内生成物的微粒示意图是,所以,A正确,B、C、D错误.
故选A.
点评:本题主要考查了根据图中信息分析、判断问题的能力,解题的关键是明确反应前后原子的种类和个数不变并读懂反应前后物质结构的相关变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?汉阳区二模)下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?汉阳区二模)下列实验操作中错误的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?汉阳区二模)除去下列物质中所含的少量杂质,方法正确的是(  )
物 质 所含杂质 除杂质的方法
A 二氧化锰 氯化钠 加水溶解,过滤,蒸发结晶
B 氯化钠溶液 碳酸钠 加入过量稀盐酸,加热蒸发
C 氯化钙溶液 稀盐酸 加入过量氢氧化钙,过滤
D 氢氧化钠溶液 碳酸钠 加入适量的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?汉阳区二模)化学小组设计实验探究碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应过程中的吸、放热情况.操作步骤为:①向试剂1中加入试剂2,搅拌、测温  ②静置、测温  ③再加入试剂3,搅拌、测温、记录.得到以下数据:
试剂1 试剂2 
温度/℃
溶解后
温度/℃
静置后
温度/℃
试剂3  
温度/℃
混合后
温度/℃
0.5g碳酸钠 10mL 水
20.0
23.3 20.0 10mL 盐酸(20%)  20.0 23.7
0.5g碳酸氢钠 10mL 水
 20.0
18.5 20.0 10mL 盐酸(20%)  
20.0
20.8
下列说法中,不正确的是(  )

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