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根据下列四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是

① ② ③ ④

A.它们表示三种元素

B.②③的化学性质相同

C.①和③的化学性质都比较活泼

D.①表示的是原子,而④表示的是阴离子

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届安徽省安庆市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

银制容器在空气中放置一段时间后表面会变黑,原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应,其化学反应方程式为4Ag + 2H2S + O2===2X + 2H2O,则X的化学式为

A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O2

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省宝鸡市岐山县九年级上学期期末质检化学试卷(解析版) 题型:探究题

碱式碳酸铜又称铜绿,是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质。某化学兴趣小组同学发现Cu2(OH)2CO3受热分解后除生成CO2和 H2O外,试管中还有一些黑色粉末状固体。

请结合所学知识,回答下列问题:

(1)若要证明有CO2和H2O生成,应选择下图的装置是 (填字母序号);理由是

(2)探究黑色粉末的成分。

【猜想与假设】该黑色粉末可能是①碳粉、②氧化铜、③

小明同学经过认真分析,认为上述猜想 一定不正确(填序号);其理由是

【查阅资料】a.碳粉与氧化铜均为不溶于水的黑色粉末;b.氧化铜能与稀盐酸反应形成蓝色溶液;c.碳粉既不与稀盐酸反应也不溶解在稀盐酸中。

【实验验证】请你帮小组同学完成下述实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想②正确

(3)铜绿[Cu2 (OH)2CO3]受热分解的化学反应方程式:

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科目:初中化学 来源:2016届四川省巴中市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号填空:

(1)2个氮原子_______(2)碳酸根离子________(3)+2价的钙元素_________

(4)过氧化氢_________(5)氯化钠_________(6)2个氢分子__________

(7)红磷燃烧的产物_______(8)高锰酸钾__________

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科目:初中化学 来源:2016届四川省内江市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

“捕捉”空气有很多方法。下列实验中“捕捉”的空气与地表附近存在的空气成份相差较大的是

A.用打气筒向气球充气,气球膨胀

B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒内留有气体

C.用口对气球呼气,气球膨胀

D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖

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科目:初中化学 来源:2016届山东省聊城市临清市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•临清市期末)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要.

(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为

(2)下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH═2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为

(3)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式

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科目:初中化学 来源:2016届山东省枣庄市薛城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•薛城区期末)建立“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间联系,是化学学科特有的思维方式.

(1)某化学反应的微观示意图如图1:该反应的化学方程式是

(2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如图2:该实验中观察到现象是 ,其反应实质是

(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图3),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是( )(填字母序号).

A.具有吸附性 B.可重复使用

C.可处理海上泄漏的石油 D.碳海绵是一种新型的化合物

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省南平市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示实验操作正确的是

A.检查装置气密性 B.往试管中加入锌粒 C.加热液体 D.固体药品的取用

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市阜宁县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象的叙述正确的是

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体四氧化三铁

B.木炭在空气中燃烧生成刺激性气味的气体

C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾分解生成氧气

D.硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体

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