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下列现象或事实,用分子的相关知识解释不正确的是( )
A.一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小
B.矿石粉碎,说明分子可以再分
C.水沸腾时可掀起壶盖,说明分子之间的距离随温度升高而增大
D.湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关
【答案】分析:利用分子与原子的性质分析和解决问题就是指利用分子与原子的“质量小,体积小,总是在不停的运动,彼此之间有间隔;同种分子(或原子)性质相同,不同种分子(或原子)性质不同.”的性质,以及它们的概念和本质区别等,来分析、解决实际问题.
解答:解:A、一滴水中大约有1.6×l021个水分子,说明分子很小.故A解释正确.
B、矿石粉碎是指物质形态发生了变化,由块状变成粉末状,属于物理变化,而分子只有在化学变化中才能够再分,所以矿石粉碎不能说明分子可以再分,故B解释不正确.
C、水沸腾时可掀起壶盖,说明分子之间的间隔随温度的升高而增大.故C解释正确.
D、湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关.故D解释正确.
故选B.
点评:要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记利用分子与原子的性质分析和解决问题的方法和技巧,以及分子与原子的概念和本质区别等相关的知识.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
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8、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是(  )

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7、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )
现象或事实 解释
热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
酒香不怕巷子深 分子不断地运动
氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 构成物质的分子不同,物质的性质不同
水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分

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9、下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )

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5、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )

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(2012?塘沽区二模)下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中错误的是(  )
现象或事实 解释
(1) 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构
(2) 一氧化碳和二氧化碳性质不完全相同 构成物质的分子不同
(3) 水通电分解 在化学变化中分子可以再分
(4) 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变

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