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10.归纳小结是学好化学的重要方法.下列说法不完全正确的一组是(  )
A、物质的构成
①O3-由臭氧分子构成
②汞-由汞原子构成
③食盐-由钠离子和氯离子构成
B、影响因素
①元素种类由质子数(或核电荷数)决定
②元素的化学性质由原子的最外层电子数决定
③原子质量主要集中在原子核上
C、数字“2”的含义
①2Cu-铜原子个数
②Cu2+-每个铜离子所带的电荷数
③4H2O-每个水分子中氢原子个数
D、粒子的认识
①分子-保持物质性质的最小粒子
②原子-不能再分的最小粒子
③离子-阳离子都是金属离子
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据物质的微粒构成分析解答;
B、根据元素种类由质子数(或核电荷数)决定,元素的化学性质由原子的最外层电子数决定,原子质量主要集中在原子核上解答;
C、根据化学符号表示的意义考虑本题;
D、根据分子、原子、离子的性质来考虑本题;

解答 解:A、①O3是由臭氧分子构成,②汞属于金属,是由汞原子构成③食盐是由钠离子和氯离子构成,故正确;
B、元素种类由质子数(或核电荷数)决定,元素的化学性质由原子的最外层电子数决定,原子质量主要集中在原子核上,故正确;
C、①2Cu表示2个铜原子,②Cu2+表示每个铜离子所带的电荷数,③4H2O表示每个水分子中氢原子个数,故正确;
D、①分子是保持物质化学性质的最小粒子,②原子是化学变化中不能再分的最小粒子,③离子-阳离子不都是金属离子,如铵根离子,故错误.
故选D.

点评 本考点考查了质量守恒定律、化合价原则、物质的性质和用途等,本题考查的知识点比较多,综合性比较强,要加强记忆,综合把握.本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、碱、氧化物的顺序排列的是(  )
A.氮气、氯化钾、河水B.硫、苛性钠、蒸馏水
C.生铁、食盐、冰水D.金刚石、碳酸钠、生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.我们在学习化学时要学会从多角度认识物质.以“空气”为例,完成下面填空.
(1)从组成与结构角度:

①图甲所示装置用于测定空气中氧气体积分数,该实验中能说明空气是混合物的现象是:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹,烧杯中水倒吸入广口瓶,最终瓶中水的体积仅占广口瓶容积的五分之一(或未充满整个集气瓶).
②用“ 表示氮原子,“”表示氧原子.则“”表示的微粒是氮分子(填名称).同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图乙中可粗略表示空气微观组成的是C(填序号).
(2)从性质与用途角度:
①工业上获得大量氧气的方法是利用氮气与氧气的沸点不同,控制温度分离液态空气,发生的是物理(填“物理”或“化学”)变化.
②从空气中分离得到的氮气可用作粮食保护气,原因是氮气化学性质稳定.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.水是生命之源.
(1)硬水对生产生活都有一定不利影响.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)下列做法会造成水体污染的有AD.
A.工业废水直接排放     B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉  D.大量使用化肥农药
(3)电解水实验装置如图所示:a中产生的气体是氢气.该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,说明水是由氢元素和氧元素组成的.氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,该反应能(填“能”或“不能”)证明水的组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列化学现象描述正确的是(  )
A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧,产生大量白烟
B.镁条在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色无味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化能证明分子可以再分的是 (  )
A.水通电分解B.石蜡熔化C.干冰升华D.水蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.2014年11月16日,蔬菜之乡的寿光的一个洗胡萝卜的车间里发生火灾,致18人死亡,13人受伤,其中还有严重受伤的.经调查,火灾发生原因是该企业厂房电线路接头过热短路,引燃墙面聚氨酯泡沫保温材料所致.根据所学知识回答下列问题:
(1)墙面聚氨酯泡沫能燃烧的原因是可燃物与氧气接触,并温度达到可燃物的着火点;
(2)消防队历经近3个小时将明火扑灭,水灭火的主要原理降低可燃物的温度到着火点以下;
(3)记者采访时,幸存伤者说:“当时太乱,我们往高处跑,感觉跑到高处火离自己远一点会更安全”伤者的观点对吗?请解释原因不对,火苗往上窜;浓烟往上跑;热空气往上走;
(4)为避免类似事件,生产过程可采取的措施有严禁吸烟,杜绝火源(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某小组用过氧化钠(Na2O2)进行如下实验,对相关现象的分析正确的是(  )
①固体的试管中滴加水,到气体不再放出,带火星的木条放在试管口,木条复燃.
②取两滴①中剩余液体于试管中,加入约5mL水稀释,滴加酚酞,溶液变红.
③将①中所剩溶液加少量水稀释,放入2g二氧化锰,又有气体放出,带火星的木条放在试管口,木条复燃.
④待实验③不再产生气泡后,过滤得到无色滤液和2g二氧化锰.
A.①中剩余溶液的溶质只有氢氧化钠B.Na2O2和水反应生成了NaOH
C.实验③中二氧化锰发挥催化作用D.实验④得到的无色滤液是水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)用化学符号填空:
①2个汞原子2Hg;       ②构成水分子的微粒H、O;
③3个硫酸根离子3SO42-;  ④磁铁矿中主要成分Fe3O4
(2)H、C、O、Na、Cl五种元素中,选择适当的元素填写符合下列要求的化学式(各写一个)
①家庭制作馒头添加的“碱”Na2CO3
②清洗炉具的洗洁剂中的碱NaOH;
③除去冰箱异味C;        
④工业上常用除铁锈的酸HCl.

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