分析 制取装置包括加热和不需加热两种,实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.装置A中不能换用浓盐酸,理由是制得的气体不纯;装置D中玻璃管内的实验现象为:红色的物质变黑;一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;该套装置中有一个明显的不足之处是:没有尾气处理装置,作用是防止污染空气.
解答 解:(1)碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)装置A中不能换用浓盐酸,理由是制得的气体不纯,故答案为:不能;制得的气体不纯;
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为:红色的物质变黑;一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,配平即可;故答案为:红色的物质变黑;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)该套装置中有一个明显的不足之处是:没有尾气处理装置,作用是防止污染空气;故答案为:没有尾气处理装置;防止污染空气;
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、一氧化碳的还原性等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别二氧化碳和氮气(燃着的木条) | |
B. | 制取比较纯净的氧气(排水法收集) | |
C. | 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃) | |
D. | 分离高锰酸钾中混有的锰酸钾(加水溶解,过滤) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称取的氯化钠固体质量偏大 | |
B. | 转移配制好的溶液时,有少量液体溅出 | |
C. | 量取水的体积偏小 | |
D. | 转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石墨和金刚石中碳原子排列相同,所以物理性质不同 | |
B. | 燃烧反应放热,所有的化学反应都放热 | |
C. | 水是由水分子构成,水分子是保持水化学性质的最小粒子 | |
D. | Na+、Mg2+、Cl-最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物 | |
B. | 莽草酸的相对分子质量为174克 | |
C. | 莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:10:5 | |
D. | 莽草酸中碳元素的质量分数约为48.3% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳、氧气、氢气 | B. | 氮气、氢气、二氧化碳 | ||
C. | 氢气、氧气、氮气 | D. | 氧气、二氧化碳、氮气 |
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