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    4．下列说法正确的组合是（　　）
    ①空气是一种宝贵的自然资源；
    ②所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放；
    ③爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染；
    ④利用碳的还原性冶炼金属．
    A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

    分析 根据空气的用途和污染与防止进行解答即可．

    解答 解：①空气是一种宝贵的自然资源，正确；
    ②所谓“低碳”就是较低的二氧化碳排放，正确；
    ③爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，正确；
    ④利用碳的还原性冶炼金属，正确；
    故选C

    点评 本题主要考查了环境保护方面的知识，环境问题是考试中常出现的热点，了解各种环境问题的产生以及对应的防治措施是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．“酸”一词从有酸味的酒而来，国酒茅台窖存过程中产生的酸和酒中的醇缓慢反应生成有香味脂类物质，如乙酸乙酯，其分子结构见如图，下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（　　）
    A．乙酸乙酯分子有香味
    B．乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
    C．乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物
    D．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最高

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．在日常生活中，我们很多时候需要使用软水，通常用肥皂水来鉴别硬水和软水．饮用硬水不利身体健康，我们通常用煮沸的方法来降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，净化程度最高的是蒸馏；净水剂X由下列反应制取：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X．则X的化学式为ClO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．铯原子钟300年误差不超过5秒．铯元素在周期表的信息如图，下列说法正确的是B       
    A．铯元素属于非金属元素
    B．铯原子的质子数是55
    C．铯元素符号为CS
    D．铯原子的相对原子质量为132.9．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水小．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1秒后取出以看到火柴梗的a处最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
    （3）再把一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，现象是烧杯内壁出现水雾，将烧杯倒转，迅速倒石灰水振荡，现象是澄清的石灰水变浑浊，写出蜡烛燃烧的文字表达式蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳．
    （4）在吹蜡烛后的瞬间看到了产生白烟，主要成分是石蜡的小颗粒，用燃着的火柴接触它，看到白烟能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．等质量的甲、乙、丙三种金属分别与等质量且溶质质量分数相等的稀硫酸充分反应，生成+2价的硫酸盐，产生氢气的质量与反应时间的关系如图，则下列说法错误的是（　　）
    A．三种金属的活动性大小为乙＞甲＞丙
    B．反应时消耗硫酸的质量一定相同
    C．三种金属的相对原子质量是丙＞乙＞甲
    D．反应结束时，丙一定没有剩余

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某实验小组用来电解水的实验装置如图甲所示，该反应的微观示意图如图乙所示，请根据所学知识回答下列问题．

    （1）由图甲可知，电源的正极在电源的右（选填“左”或“右”）端；
    （2）由图甲可知，气体a为氢气，若实验结束后收集到的气体a的体积为22.4mL，则气体b的体积约为11.2mL；
    （3）由图乙可知，在化学变化中，原子是最小的粒子；1个水分子是由3个原子构成的．当水发生电解后，构成生成物的原子中，其原子核外的电子数等于（选填“等于”或“不等于”）其核内的质子数；
    （4）实验前，老师在水中加入了少量氢氧化钠，这样做的原因是增强导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图为某化学反应的微观模拟图．“○”和“●”分别表示两种不同的原子，下列说法正确的是一定条件（　　）
    A．该反应的基本反应类型为置换反应
    B．反应前后原子的种类和数目保持不变
    C．由大量微粒甲“”聚集成的物质是单质
    D．参加反应的甲、乙两种反应物的分子个数比为1：1

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