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19.工业炼铁.
(1)工业炼铁的主要设备是高炉;
(2)工业炼铁的原料包括ABD(填字母):
A.焦炭  B.铁矿石   C.烧碱   D.热空气
(3)下列矿石主要成分为Fe3O4的是B(填字母):
A.赤铁矿  B.磁铁矿   C.黄铁矿
(4)写出CO与Fe2O3反应方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 (1)根据工业炼铁的主要设备是高炉进行分析;
(2)根据工业炼铁的原料是铁矿石、焦炭、空气、石灰石等进行分析;
(3)根据磁铁矿的主要成分是四氧化三铁进行分析;
(4)根据一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析.

解答 解:(1)工业炼铁的主要设备是高炉;
(2)工业炼铁的原料是铁矿石、焦炭、空气、石灰石等,故选:ABD;
(3)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,故选:B;
(4)一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故答案为:(1)高炉;
(2)ABD;
(3)B;
(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

点评 本题考查了高炉炼铁的原料、原理、反应设备和反应方程式,属于对基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.A-H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“--”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.

(1)写出相应物质的化学式GCuSO4;HCa(OH)2
(2)写出E和F反应的化学方程式为SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(3)试写出由C→B发生反应的化学方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.

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10.如图1是实验室制备氢气的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,锌粒和硫酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,硫酸被反应产生的氢气压回长颈漏斗,与锌粒分离,停止反应.用该装置制备氢气,可取得节约药品和取用方便的效果.

(1)如图2A、B、C、D4套装置中,哪些可以产生与如图装置相同的效果?(填写编号)ABD;这些装置的优点是可以控制反应的开始与停止.
(2)我们在连接玻璃管和胶皮管时,若遇到玻璃管不容易插入胶皮管内的情况,应如何操作? 先把玻璃管用水润湿  .
(3)若在实验室用锌粒和稀硫酸反应制取的氢气,经过净化、干燥后,用来还原氧化铜来测定铜的相对原子质量,发现实验所用的氢气质量远远超过理论值,原因是    ①氧化铜加热前要先通氢气,排去试管内空气;②反应后热铜粉还需在氢气中冷却;③部分氢气通过装有氧化铜的试管时,未与氧化铜反应    .
(4)现有铁和稀硫酸两种足量的原料,为了还原氧化铜中的铜,小敏的实验方案是:先制取氢气,再用氢气还原氧化铜.小红的方案是:酸与氧化铜反应,再用金属还原硫酸铜.你认为哪种方案更好,说明理由小红的方案,反应装置简单安全.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某纯净物R在空气中燃烧生成了水和二氧化碳两种物质.实验测得1.6g该纯净物在空气中燃烧后,生成了4.4g二氧化碳和3.6g水,关于该纯净物的组成说法正确的是(  )
A.R中只含有碳、氢两种元素
B.R中一定含碳、氢、氧三种元素
C.R中一定含碳、氢两种元素,可能含有氧元素
D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖.
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖
(C6H12O6)和氧气.②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸.
从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是反应条件不同.光合作用的化学方程式是6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;叶绿素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2
(2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:
①完善步骤1的化学方程式为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3
②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量稀盐酸溶液,若观察到试管内有气泡产生.则分解不完全(已知CaO与稀盐酸反应五明显现象).
③关于上述设想不合理的是C(填字母).
A、原料可循环利用    B、利用太阳能,节约能源     C、全地域全天候使用
(3)捕捉的二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中.从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔.
(4)一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应,生成一种产物,实现“零排放”,该反应类型为化合反应;这种产物是C(填字母)
A.甲醇(CH4O)    B.乙醇(C2H6O)    C.甲酸(CH2O2)    D.乙酸(C2H4O2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.有下列物质:①镁条②液态氧③氯酸钾④冰水混合物饭⑤五氧化二磷⑥食盐水⑦氖气⑧空气.将它们的序号填入相应的横线上:属于混合物的是⑥⑧,属于单质的是①②⑦;属于氧化物的是④⑤;属于化合物的是③④⑤.

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3.元素周期表是学习和研究化学重要工具.在元素周期表原子序数分别为1、6、8、11的元素,请选用其中的元素完成填空.
(1)常温下为气态的氧化物CO、CO2
(2)侯德榜所制取的碱Na2CO3
(3)能用于中和人体胃酸的盐NaHCO3
(4)用于制取氧气,且原子个数比1:1的物质H2O2
(5)被称为烧碱、苛性钠的碱NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛.硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一种新的探索.以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量FeCO3 )为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:

(1)操作X的名称是过滤,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、漏斗、玻璃棒.
(2)蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是使液体均匀受热,防止液体外溅.
(3)碳酸镁与稀硫酸反应的化学方程式为MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑;该反应属于复分解反应.
(4)加入双氧水氧化时,发生反应的化学方程式为:2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO43+2X.则X的化学式为H2O.
(5)煅烧过程存在以下反应:2MgSO4+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2MgO+2SO2↑+CO2↑;MgSO4+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgO+SO2↑+CO↑;MgSO4+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$MgO+S↑+3CO↑.利用下图装置对煅烧产生的气体进行分步吸收或收集.

资料:酸性高锰酸钾能吸收二氧化硫;硫蒸气在A装置冷凝成固体.
①上述反应产生的气态氧化物中CO2(填化学式)不会对空气造成污染.
②D中收集到的气体具有可燃性或还原性(填一种化学性质).
③C中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(6)若直接煅烧100t含碳酸镁84%的菱镁矿,理论上可制得氧化镁多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:

(1)该化学反应中反应物的化学计量数之比为1:1.
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是反应前后原子的种类和数目不变.
(3)生成物中单质的化学式可表示为Z2

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