实验方案 | 实验一 | 实验二 |
反应现象 | 铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色 | 有气泡产生 |
化学方程式 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | H2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O |
反应前的总质量 | m1 | n1 |
反应后的总质量 | m2 | n2 |
实验结论 | m1= m2 | n1> n2 |
分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.
解答 解:铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反应前后质量相等,即m1=m2;
碳酸钾和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:H2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O,反应过程中产生大量气泡,生成的二氧化碳逸出装置外,因此n1>n2,实验过程如下表所示:
实验方案 | 实验一 | 实验二 |
反应现象 | 铁钉表面覆盖一层红色的物质,溶液由蓝色变成浅绿色 | 有气泡产生 |
化学方程式 | Fe+CuSO4=FeSO4+Cu | H2SO4+K2CO3═K2SO4+CO2↑+H2O |
反应前的总质量 | m1 | n1 |
反应后的总质量 | m2 | n2 |
实验结论 | m1=m2 | n1>n2 |
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 固态X俗名叫“干冰”,常用作制冷剂 | |
B. | H2CO3能紫色石蕊溶液变成红色,说明X具有酸性 | |
C. | 反应2CuO+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Cu+X↑体现了碳的还原性 | |
D. | X转化为CO的反应为X+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀释浓硫酸 | B. | 用量筒量取一定体积的水 | ||
C. | 蒸发氯化钠溶液 | D. | 除去悬浮在河水中的不溶物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl BaCl2 CuSO4 NaOH KNO3 | |
B. | Ba(NO3)2 NaCl Na2SO4 H2SO4 HCl | |
C. | NaOH FeCl3 MgSO4 BaCl2 KCl | |
D. | AgNO3 HCl Na2CO3 KCl NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 购物时用布袋代替塑料袋 | B. | 农田大量施用农药、化肥 | ||
C. | 工业废水经处理后再排放 | D. | 推广使用节能灯和太阳能路灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu+FeCl2=Fe+CuCl2 | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | ||
C. | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH | D. | K2SO4+CuCl2=CuSO4+2KCl |
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