下列装置或操作能达到实验目的是( )
A. 实验室制取并收集O2 B. 点燃酒精灯
C. 检查装置气密性 D. 利用排空法收集CO2
答案 分析:
A、根据氧气的密度去确定收集方法;
B、根据酒精灯的使用注意事项分析;
C、根据能否形成压强差分析;
D、根据二氧化碳的密度分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
下表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。请根据题中信息及相关要求填空。
3Li | |
锂 | 4Be |
铍 | 5B |
硼 | 6C |
碳 | 7N |
氮 | 8O |
氧 | 9F |
氟 | 10Ne |
氖 | |
11Na | |
钠 | 12Mg |
镁 | 13Al |
铝 | 14Si |
硅 | 15P |
磷 | 16S |
硫 | 17Cl |
氯 | 18Ar |
氩 |
(1)硫元素的原子核外电子数为___。
(2)A、B、C、D四种粒子中,易得到电子,形成稳定结构的是____(填字母号)。
(3)某离子带2个单位正电荷,其结构示意图如右图,该离子的符号是__。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则,下列做法正确的是________________。
A.实验前,应明确实验步骤和注意事项,自己设计的实验方案,须征得老师同意后再进行操作
B.不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C.为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品
D.加热操作中,不要凑近被加热仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人
E.易燃、易爆的药品要远离火源,避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G.注意安全用电和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源
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科目:初中化学 来源: 题型:
镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:
(1)镁带在空气中燃烧,由________色的________生成________色的________(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了________变化。
(2)镁带燃烧时的现象是_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验必须严格按规定操作,否则可能导致实验失败或人身伤害.请填写下列错误的操,或错误操作可能造成的不良后果.
错误的 | 可能造成的不良后果 |
(1)给试管里的液体加热时,试管伸进灯芯 |
|
(2) | 用合格的量简量取5mL液体,实际5.4mL. |
(3)向燃着的酒精灯内添加酒精 |
|
(4)砝码与物品颠倒了位置 | 用合格的托盘天平称取6.8克固体,实际只有 克.(1克以下用游码) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是( )
| A. | 实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管 |
| B. | 用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g |
| C. | 用10mL量筒量取所需水的体积 |
| D. | 实验步骤是计算、称量、溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C为氧化物,D为单质,是初中化学常见的物质,B、D中含有地壳中含量第二的金属元素,它们之间转化关系和反应条件如下图:
(1)A和B反应的化学方程式为 ;
(2)请从微观解释A和C化学性质不同的原因 ;
(3)请设计简单方法区分B和D: 。
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