选项 | A | B | C | D |
实 验 | ||||
实验 现象 | ①中的铁钉生锈明显,②中的铁钉没有生锈 | 紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
实验 结论 | 铁生锈需要氧气 | 使石蕊溶液变红的是二氧化碳 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 | 二氧化碳密度比空气大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、铁与水和氧气同时接触时容易生锈,因此隔绝水和氧气可以防止铁制品生锈;
B、显酸性的溶液能使石蕊试液变红色;
C、氧气能够支持燃烧,并且浓度越大,可燃物燃烧越剧烈;
D、二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧.
解答 解:A、①中的铁钉生锈明显,②中的铁钉没有生锈,说明铁生锈需要氧气,该选项说法正确;
B、紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后变红,说明二氧化碳和水反应生成了碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,而不是二氧化碳使石蕊试液变色,该选项说法不正确;
C、带火星的木条伸入氧气中复燃,说明氧气浓度越大,燃烧越剧烈,该选项说法正确;
D、燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,该选项说法正确.
故选:B.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 | ||
C. | 夜来风雨声,花落知多少 | D. | 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作 | 现象 | 结论 |
取样少量放入试管中, 加稀硫酸. | 观察到有气泡产生 | 相关的方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 金元宝是假元宝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | XY | B. | XY2 | C. | X2Y | D. | X2Y3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中燃烧:2Fe+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 硫在氧气中燃烧:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 | |
C. | 在密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律:2P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O5 | |
D. | 过氧化氢制取氧气:2H2O2═2H2O+O2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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