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16.下列有关“一定”的说法中正确的是(  )
A.硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数一定变小
B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.酸中一定存在氢元素,碱中一定存在氢氧元素,盐中一定存在金属元素
D.加到双氧水里的二氧化锰在反应前后质量和化学性质一定不变

分析 A、饱和溶液变成不饱和溶液有三种方法,一是增加溶剂,二是减少溶液中的溶质,这两种方法都会使溶液的溶质质量分数变小.但第三种方法是改变温度,改变温度时,溶液的组成不变,溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶液的溶质质量分数都不改变,只是通过升高或降低温度改变了溶液的饱和状态;
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水.
C、根据酸碱盐的概念分析;
D、根据催化剂的特点分析.

解答 解:A、因为硝酸钾的溶解度随着温度的增加而增大,所以当加热时,硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液,但前后溶质和溶液的质量都没有发生变化,故溶质的质量分数不变.故错误;
B、酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故错误.
C、盐中不一定含有金属元素,例如碳酸氢铵属于盐,其中不含有金属元素;故错误.
D、二氧化锰在反应中充当催化剂,故反应前后质量和化学性质不变,故D正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握饱和溶液与不饱和溶液的转化、中和反应的特征、酸碱盐的组成、催化剂的特点等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器. (相关化学方程式:H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑)
(1)根据现有的条件,你认为只能测出Cu-Zn合金中铜的质量分数.
(2)为了测定该合金的组成,小华称取10克该合金粉末,在粉末中加入足量稀盐酸反应,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图,求出该合金中铜的质量分数.(列式计算)
(3)若想测出该盐酸的质量分数,你认为实验时必须提供和测出的数据是B (选填序号).
A.参加反应的合金质量    B.参加反应的稀盐酸的质量     C.产生气体的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某中学科学兴趣小组按照图甲的实验方法,做木炭与氧化铜反应实验时,虽然澄清石灰水能变浑浊,但是很难观察到紫红色铜的生成,却往往有暗红色固体出现.暗红色的固体是什么?怎样使现象更明显呢?他们决定对这个实验进行进一步的探究

(1)小敏认为这种暗红色固体可能是一种化合物,他猜想的依据之一是生成物的颜色,另一依据是铜有+1和+2两种化合价,通常情况下,氧的化合价为-2,根据化合物中元素的化合价代数和为零的原则.查阅资料后,获知铜有+1和+2两种化合价,小敏认为它的化学式可能为Cu2O.
(2)小王建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验.可使实验现象更明显,她提出这样建议的原理是增大接触面积,促进充分反应.
(3)小明在小王的基础上,将实验方案作如图乙的改进(酒精喷灯能提供更多的热量):并待反应结束时,先将导气管从石灰水中取出,然后关闭止水夹,让产物自然冷却.若不关闭止水夹,可能出现的问题是使生成的依然灼热的铜重新被氧化.
(4)待产物冷却后,同学们终于获得了紫红色铜,实验获得了圆满成功.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO
(2)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取7.8g镁铝合金样品,投入到足量的稀硫酸溶液中,共收集得到氢气0.8克,则该合金中,镁和铝的质量比为4:9.
(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小亮认为可能是Mg2(OH)2 CO3;小龙认为可能是Mg(OH)2.小龙认为小明的猜想是错误的,其理由是因为氧化镁通常为白色固体.
实验探究:小亮按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时受热的试管内产生了白色固体.
实验分析:实验后,小亮认为小龙的猜测也是错误的,其理由是石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中根本不含碳元素.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2 CO3都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2 CO3加热分解的化学方程式Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质加水充分搅拌,只得到无色溶液的是(  )
A.BaCl2  AgN03B.CuS04    NaClC.Na2C03   KOHD.CaCl2    K2C03

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1.类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论,下列类推正确的是(  )
A.原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分
B.锌和铜均是金属,锌能与稀硫酸反应放出氢气,则铜也能与稀硫酸反应放出氢气
C.金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石十分坚硬,则石墨也十分坚硬
D.氢氧化钠与氢氧化钾都是碱,氢氧化钠溶液有氢氧根离子,氢氧化钾溶液中也有氢氧根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.下列物质中:CaO,Na2O,CO2,CuO,其中CO2的类别与其它三种不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.类推是学习中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物.
A.只有①B.只有①②③C.只有②③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图1所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用图2表示:

(1)该反应的文字表达式为氨气+氯化氢→氯化铵;属于化合反应.(填化学反应基本类型)
(2)分析以上微观模拟图,你能得出的结论是;如一个氨气分子由1个氮原子和3个氢原子构成.
(3)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是瓶中氨气与氯化氢气体反应,生成氯化铵固体,使瓶内气压小于瓶外气压,(填“大于”“小于”或“等于”),所以塑料瓶变瘪了.

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