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    2．下列是分析氢氧化钠溶液变质问题的相关实验，其中合理的是（　　）
    序号实验目的实验过程
    ①除去变质杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤
    ②确定变质后成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
    ③证明已经变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水
    ④测定变质后的纯度取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量
    A．②③B．①③C．②④D．①④

    分析 ①根据碳酸根离子和钙离子会生成碳酸钙沉淀进行分析；
    ②根据石灰水显碱性进行分析；
    ③根据实验室检验碳酸根离子的方法进行分析；
    ④根据吸收二氧化碳需要用氢氧化钠溶液进行分析．

    解答 解：①混合物中加入氢氧化钙后，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后就只剩氢氧化钠了，故①正确；
    ②石灰水也显碱性，也会使酚酞变红色，故②错误；
    ③检验碳酸根离子常向样品中加酸，将生成的气体通入石灰水检验，故③正确；
    ④氢氧化钠固体不会吸收二氧化碳，吸收二氧化碳需要氢氧化钠溶液，故④错误．
    故选B．

    点评 在解此类题时，首先分析变之后的物质，然后结合题中的实验操作进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列物质属于纯净物的是A．
    A．冰水       B．海水         C．盐水         D．氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．区分生活中下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    选项需要区分的物质实验方法
    A涤纶线和羊毛线①观察顔色 ②点燃，观察现象
    B食盐和苏打①闻气味 ②品尝
    C木炭粉和铁粉①用磁铁吸引②加稀盐酸，观察现象
    D碳铵和硫铵①闻气味②观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．水与我们的生活息息相关．请你运用所学的化学知识分析以下问题．
    （1）除去水中难溶性的固体物质可用过滤的方法．
    （2）要降低水的硬度，实验室常用的方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气，是我国正致力于开发的一种新能源．页岩气主要成分的化学式为CH4．页岩气中常含有剧毒的H2S气体，开采时若发生泄漏，可“喷射氢氧化钠溶液与H2S发生中和反应，该反应的化学方程式为2NaOH+H2S=Na2S+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（　　）
    物质（括号内为杂质）操作方法
    AKCl固体（MnO2）加入足量的水溶解，过滤，洗涤，干燥
    BCO气体（CO2）通过足量的灼热的氧化铜粉末
    CCaCl2溶液（盐酸）加入适量的AgNO3溶液，过滤
    DNaCl溶液（Na2CO3）逐滴加入稀盐酸至恰好没有气泡产生
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列化学用语表示离子的是（　　）
    ①H2O2  ②Ar  ③SO42-④⑤$\stackrel{+2}{Mg}$．
    A．①②B．③④C．②④D．③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．蜂蜜是生活中一种常见的营养品．下表是某品牌蜂蜜的部分“营养成分”．
    营养成分每100g含营养素参考值%
    蛋 白 质0g0%
    脂    肪2.0g3%
    糖    类72g24%
    钠30mg2%
    （1）表中“钠”指的是钠元素（填“单质”、“原子”或“元素”），
    （2）服用蜂蜜可有效补充人体所需能量，其中提供能量的是脂肪、糖类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却到室温，通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B，请回答以下问题．
    【查阅资料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
    温度（℃）020406080100
    NaOH的溶解度42109129174314347
    Ca（OH）2的溶解度0.180.160.140.120.090.07
    （1）固体A中的成分是什么？
    【猜想与假设】
    甲同学认为是：CaCO3　　乙同学认为是：CaCO3，Ca（OH）2
    乙同学猜想可能含有Ca（OH）2的理由是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
    【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲、乙同学分别进行了如表实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    甲同学：用一支洁净的试管取少量固体A，再加入过量稀盐酸．有气泡产生猜想
    正确
    乙同学：用一支洁净的试管取少量固体A，加水，充分振荡，向上层清液中滴加酚酞试液．上层清液由无色变为红色猜想
    正确
    【反思与评价】同学讨论后认为，甲同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明固体A的成分，理由是加入过量稀盐酸时产生气泡，能够证明含有碳酸钙，但是不能证明不含有氢氧化钙；
    结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分．
    （2）溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】丙同学：NaOH、Na2CO3，丁同学：NaOH、Ca（OH）2，戊同学：NaOH
    【表达与交流】
    ①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是一定含有碳酸钠和氢氧化钙反应生成的氢氧化钠，固体中含有氢氧化钙，说明溶液中一定含有氢氧化钙，不含有碳酸钠；
    ②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因是加热时氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出；
    ③同学们立即变换方案，向B溶液中加入适量的碳酸钠溶液，过滤，将滤液加热浓缩至饱和，降温、过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体．
    （3）欲测定实验室一瓶久置变质的NaOH溶液中Na2CO3的质量分数．取21.2g待测溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，产生沉淀的物质的量与所加CaCl2物质的量的关系如图所示．（CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓）
    求待测溶液中Na2CO3的质量分数5%（根据化学方程式列式计算）．

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