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下列是分析可能变质的氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是
序号实验目的实验过程
除去杂质取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤
检验是否完全变质取溶液,加入石灰水至恰好反应,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液观察颜色
证明是否已经变质取溶液,滴加足量盐酸,观察有无气泡产生


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ①②③
B
分析:①氢氧化钠溶液吸收空气中二氧化碳生成的碳酸钠即杂质,除去杂质即去除混合溶液中的碳酸钠;
②已变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,确定成分即检验碳酸钠和氢氧化钠的存在;
③氢氧化钠吸收空气中二氧化碳生成碳酸钠而变质,证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠;碳酸盐的检验:滴加盐酸,产生气体通入澄清石灰水.
解答:①除去杂质即去除混合溶液中的碳酸钠,采取滴加石灰水至恰好完全反应,碳酸钠与氢氧化钙恰好完全反应全部转变为氢氧化钠和碳酸钙,过滤去碳酸钙沉淀即可得到氢氧化钠溶液;故①正确;
②确定成分即检验碳酸钠和氢氧化钠的存在,采取加入石灰水与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后的溶液中含有反应生成的氢氧化钠,此时滴加酚酞变红不能证明原溶液中含有氢氧化钠;故②不正确;
③证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,根据碳酸钠可与盐酸反应放出二氧化碳,采取滴加盐酸并将生成的气体通入澄清石灰水的方法,观察到石灰水变浑浊时,即可证明溶液中混有碳酸钠;故③正确;
故选B.
点评:利用氢氧化钠与碳酸钠性质不同及变化规律的不同,选取恰当的试剂,可以检验、测定、除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?东莞一模)下列是分析可能变质的氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是(  )
序号 实验目的 实验过程
除去杂质 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤
检验是否完全变质 取溶液,加入石灰水至恰好反应,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液观察颜色
证明是否已经变质 取溶液,滴加足量盐酸,观察有无气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

氢氧化钠溶液暴露在空气中会吸收空气中的二氧化碳而变质,但反应没有明显现象.现有一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液,几位同学提出了一个实验问题:怎样才能证明溶液是否变质?
他们将溶液分装在三个试剂瓶中,各自进行了如下的探究:
甲:取少量待测液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红.据此,甲认为原溶液没变质
乙:将足量的盐酸直接加入到试剂瓶中,结果有气泡产生.据此,乙认为原溶液已变质.
丙:取待测液少量于试管中,滴加Ca(OH)2溶液,根据所观察的现象判断原溶液已变质.
请分析三位同学的实验及其判断,回答下列问题:
(1)三位同学的推断中______的结论是错误的,理由是______.
(2)写出乙同学加入足量盐酸后,试剂瓶中发生反应的化学方程式:①一定发生的是______;②可能发生的是______.
(3)根据乙同学看到的现象,推测丙同学所观察到的现象应该是______.当此反应恰好完全进行时,经______,可制得少量苛性钠.
(4)乙同学的实验操作中缺少的重要步骤是______.

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科目:初中化学 来源:辽宁省中考真题 题型:推断题

在做完盐的变质实验后,某实验小组欲对废液成分进行研究。根据实验所用药品,他们初步分析该废液中可能含有HCl. NaCl. Na2SO4. Na2CO3. KNO3中的几种。为确定废液成分,他们设计了如下过程进行实验。
请仔细分析实验过程,回答下列问题:
(1)步骤③. ⑥的操作方法是_______________;
(2)白色固体A的化学式为__________;
(3)步骤⑤中发生反应的化学方程式为______________________________;
(4)废液中除了水以外,一定含有的物质是________,可能含有的物质是____________。
(5)溶液D中一定含有的溶质是_______。

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科目:初中化学 来源:2013年宁夏银川外国语实验学校中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

氢氧化钠溶液暴露在空气中会吸收空气中的二氧化碳而变质,但反应没有明显现象.现有一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液,几位同学提出了一个实验问题:怎样才能证明溶液是否变质?
他们将溶液分装在三个试剂瓶中,各自进行了如下的探究:
甲:取少量待测液于试管中,滴加酚酞试液,溶液变红.据此,甲认为原溶液没变质
乙:将足量的盐酸直接加入到试剂瓶中,结果有气泡产生.据此,乙认为原溶液已变质.
丙:取待测液少量于试管中,滴加Ca(OH)2溶液,根据所观察的现象判断原溶液已变质.
请分析三位同学的实验及其判断,回答下列问题:
(1)三位同学的推断中    的结论是错误的,理由是   
(2)写出乙同学加入足量盐酸后,试剂瓶中发生反应的化学方程式:①一定发生的是    ;②可能发生的是   
(3)根据乙同学看到的现象,推测丙同学所观察到的现象应该是    .当此反应恰好完全进行时,经    ,可制得少量苛性钠.
(4)乙同学的实验操作中缺少的重要步骤是   

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