(4分)酸雨主要是人工排放的二氧化硫酸、氮氧化物等酸性气体造成的。目前,酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化.化学在解决酸雨等环境问题中净发挥重要作用。请回答下列问题:
(1)氮元素的元素符号是 .
(2)二氧化硫酸的化学式是 .
(3)硫酸中氢元素(H)的化合价是 .
(4)写出防治酸雨的一种措施 .
科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(山东济宁卷)化学(解析版) 题型:填空题
(2分)合理膳食可促进我们的身体健康。一碟青菜搭一个馒头、一个汉堡配一份薯条、一袋方
便面加一根火腿肠······这些“经典”搭配,是很多人餐桌上的常客,也是年青人简单生活的表现这样的饮食搭配健康吗?请以一餐“一碟青菜搭一个馒头”的食谱为例,参阅右图和自己的生活经历回答下面问题:
(1)“一碟青菜搭一个馒头”饮食搭配主要补充的营养成分是__________________;
(2)从均衡膳食角度考虑,应对该搭配做哪些调______________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(青海卷)化学(解析版) 题型:填空题
(8分)“2015年世界钾盐大会将于7月9﹣11日在青海省格尔木市举行”,中国已成为世界第四大钾肥生产国.地处格尔木市的“青海钾肥厂”是中国最大的钾肥生产基地,主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等.
(1)上述钾肥产品中属于复合肥的是(写化学式) .
(2)实验室有三瓶失去标签的钾肥样品,已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾.(假设样品中含有的杂质均不参与化学反应)
【实验目的】通过鉴别,给三种钾肥样品贴上标签。
【实验过程】分别取少量样品溶解在水中,得到三瓶无色溶液并编号1、2、3号。
【实验探究Ⅰ】李祥:取1号样品溶液少许,加入到试管中,向其中滴加适量稀盐酸,没有观察到明显现象。他认为1号溶液中的溶质一定是氯化钾。
【反思与评价】请你评价李祥的实验结论并说明原因 。
【实验探究Ⅱ】张小华:取少量三种溶液分别加入到三支试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察,1号试管无明显现象;2、3号试管中均出现白色沉淀;接着,再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸,2号试管沉淀不溶解,3号试管中观察到的现象是 .
【结论与解释】将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标中。
写出【实验探究Ⅱ】中2号试管中发生反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(青海卷)化学(解析版) 题型:选择题
1774年,科学家拉瓦锡加热氧化汞得到了汞和氧气,反应的化学方程式为2HgO2Hg+O2↑,则该反应的基本类型是( )
A.化合反应 B.分解反应
C.置换反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:填空题
(8分)某化学小组初步设计了“收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体”的实验方案。
方案一:如图1所示
(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式: 。
(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是 。
方案二:如图2所示
请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式: .
方案三:如图3所示
(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)
请回答下列问题:
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式: 。
(2)CO气体应由 (填“a”或“b”)通入。
(3)写出装置C中浓硫酸的两点主要作用:
① ;
② 。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:选择题
一定条件下,能用NaOH溶液和红色石蕊试纸检验的离子是( )
A.CO32﹣ B.K+ C.NO3﹣ D.NH4+
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(江西卷)化学(解析版) 题型:选择题
某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是( )
A.OH- B.Cl- C.CO32- D.Na+
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)化学(解析版) 题型:填空题
化学用语是我们学习和研究化学的重要语言工具.请用化学用语填写下表.
过氧化氢 | n个氢分子 | 硝酸根离子 | 正二价的镁元素 |
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