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既可以用浓硫酸又可以用氢氧化钠干燥的一组气体是(  )
A、氢气   氯化氢   氧气
B、一氧化碳   二氧化碳   二氧化硫
C、氮气   氢气    一氧化碳
D、氨气    二氧化硫    氯化氢
考点:根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
专题:物质的变化与性质
分析:能用浓H2SO4干燥,又能用NaOH固体干燥,说明该气体不能与这两者反应;浓硫酸不能干燥氨气等溶于水显碱性的气体;氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体.
解答:解:A、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意.
B、二氧化碳、二氧化硫分别能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水、亚硫酸钠和水,不能用NaOH固体干燥,故选项不符合题意.
C、氮气、氢气、一氧化碳既不与浓硫酸反应,也不与氢氧化钠反应,故既可以用浓H2SO4干燥,又可以用NaOH固体干燥,故选项符合题意.
D、NH3能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥;氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,不能用NaOH固体干燥;故选项不符合题意.
故选:C.
点评:本题难度不大,是对干燥剂知识的考查,掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某碳酸钠样品中含有少量氯化钠,现称量该样品11g放入烧杯中,再加入50g稀盐酸.恰好完全反应,称得烧杯中的溶液质量为56.6g.请计算;所用盐酸的溶质的质量分数.

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下列对实验现象描述中正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B、二氧化硫气体能使紫色石蕊试液变红
C、聚乙烯塑料加热后逐渐溶化成液态
D、棉花燃烧后放出有烧焦羽毛的气味

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在一定条件下,反应的浓度越大,则化学反应速率越快,现有50g溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的锌粉反应,为了减缓反应速率,而又不影响生成H2的总质量,可向该硫酸中加入适量的(  )
A、碳酸钾溶液B、稀盐酸
C、氧化铁D、水

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”.下列做法可行的是(  )
A、使用车用乙醇汽油,防止温室效应
B、废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染
C、化工厂加高烟囱排放废气,防止酸雨
D、用土填埋废弃塑料,防止白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于中和反应的是(  )
A、H2SO4+CuO═CuSO4+H2O
B、CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
C、Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O
D、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如要将100g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液,需加入水的质量为(  )
A、50 g
B、90 g
C、100 g
D、200 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,人们的“衣、食、住、行”水平有了很大提高,用所学的化学知识回答下列问题:
(1)合成纤维与羊毛纤维织品易发生混淆,鉴别这两种纤维最可靠的方法是
 

(2)均衡的营养需要合理膳食,米饭、馒头中富含的营养素是
 

(3)目前汽车燃油以乙醇汽油为主,使用乙醇汽油的优点是
 
(答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在元素周期表中碳元素如图所示,碳元素原子核带
 
单位的正电荷,原子核内有
 
个中子,原子核外有
 
个电子,举出一种含有碳元素的物质
 

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