雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是
A.植树绿化,美化环境 B.提倡绿色出行,发展公共交通
C.外出时佩戴防雾霾口罩 D.减少燃煤发电,增加太阳能发电
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂.图中部分物质未写出,请回答下列问题.
(1)M的名称为 ▲ ,N的化学符号是 ▲ .
(2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径②反应的
化学符号表达式: ▲ .属于 ▲ 反应(填反应类型).
(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是 ▲ ,属于 ▲ (填“物理”或“化学”)变化.
(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为 ▲ 作用该反应的文字表达式 ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳和氧化铜的混合物18.2g,隔绝空气加强热充分反应后,剩余物质的质量为13.8g,经测定其中有碳剩余。请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克?
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科目:初中化学 来源: 题型:
“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,C能供给呼吸,F是红色金属单质,反应①常用于实验室制取氧气,G是该反应的催化剂,根据下图的相互转化关系推断:
(1) B、C物质分别是:B_____________、C________________;
(2) 反应①的文字表达式为______________________,反应类型为__________反应;
(3) 反应③的文字表达式为_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于钠原子和钠离子的说法正确的是( )
A 它们的核外电子数相同 B 它们的性质完全相同
C 钠原子的质量比钠离子大很多 D 它们的质子数和中子数均分别相同
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