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    某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）

    A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型：实验题

    某兴趣小组同学利用如图装置进行相关实验

    （实验1）模拟炼铁实验

    （1）若样品为氧化铁，则A中的实验现象是___________，反应的化学方程式是_____，B中反应的化学方程式是_________。

    （2）实验时要先通CO再加热的目的是___________。

    （3）图1虚线框内的装置用于吸收CO2并收集CO，从图2（瓶内均为氢氧化钠溶液）中选择最合适的装置为___________（填序号）。

    （实验2）测定样品的组成

    若样品有氧化铁、氧化亚铁和四氧化三铁中的一种或几种组成，带充分反应后，实验数据记录如下：

    样品质量

    装置A中玻璃管和固体的总质量

    装置B的质量

    2.32g

    反应前55.72g

    反应前281.00g

    反应后55.08g

    反应后281.56g

    样品中铁元素和氧元素的质量比为____________。

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    科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    图 1 为教材中测定空气中氧气含量的实验装置图，回答以下问题：

    （1）红磷燃烧的文字表达式为 _____。

    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气体积的 1 / 5，你认为导致这一结果的原因是 _____。

    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法，实验装置如图 2 所示。

    ①图 2 实验中，注射器活塞将从 10 mL 刻度处慢慢移动到 _____ mL 刻度处才停止。（忽略红磷所占体积，忽略玻璃管和橡皮管内的体积）

    ②对照图 2 实验，你认为图 1 实验的不足之处为 _____。（填一点）

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：计算题

    学了空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气休积的五分之一。化学兴趣小组同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L。

    试回答：

    （1）小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程_______。

    （2）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升_______。（计算结果取整数）

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    如图所示是空气成分示意图，请回答下列问题。

    （1）仔细观察图，填写空白：①_______；②______。

    （2）“其他成分”中除了含有二氧化碳、水蒸气外，还含有_________（填一种）.

    （3）洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是______。

    A 使用清洁能源

    B 工业废气处理达标后再排放

    C 积极植树造林

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列变化与现象不属于缓慢氧化的是

    A.夏天食物变馊 B.节日燃放烟花 C.大豆发酵制豆酱 D.动物呼吸

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：

    ①称取1.6g胆矾（CuSO4·5H2O）晶体，研细后加入10mL蒸馏水溶解。

    ②将足量的NaOH溶液与上述溶液充分反应生成蓝色沉淀，过滤后洗涤沉淀。

    ③将所得沉淀转移到坩埚中，均匀缓慢加热至完全变黑色，研细备用。

    ④按上表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热试管并与（MnO2）的催化效果做比较，实验时间均以生成50mL气体为准（见图甲），其他可能影响实验甲乙的因素均忽略。回答下列问题：

    编号

    氯酸钾（KClO3）质量/g

    其他物质质量/g

    待测数据

    1

    2

    /

    2

    2

    氧化铜（CuO）0.5

    3

    2

    二氧化锰（MnO2）0.5

    （1）上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是__________。（填序号）

    （2）表格中“待测数据”是指________。

    （3）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意_________

    a 视线与凹液面最低处相平

    b 读数前不能移动量气管和水准管

    c 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数

    d 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数

    （4）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差lmL，刻度A为20，则此时气体的读数为___________。

    （5）如果要进一步探究（CuO）在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验。（提示：可从催化剂的概念完成实验）

    实验步骤

    设计这一步骤的目的

    实验表明，加入氧化铜（CuO）后产生氧气（O2）的速率比未加入时快得多

    氧化铜（CuO）能加快氯酸钾（KClO3）的分解

    ①___________

    ___________

    ②___________

    ___________

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    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    在擦玻璃时,人们时常会向玻璃上“哈气”之后再擦,这样擦过的玻璃会更干净,这说明与空气相比,人呼出的气体中含有较多的(　　)

    A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    2019年是元素周期表诞生的第150年，联合国大会宣布2019年是“国际化学元素周期表年”。下面是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布:

    请回答下列问题:

    （1）地壳中含量最多的元素组成的空气中常见单质是______________（用化学式表示），实验室利用加热黑白固体组合制备它的化学方程式为_____________________；

    （2）9号元素的周期表小方格信息如上图，图中“19.00”表示它的______________；该元素的离子结构示意图为___________________________；由氟和镁两种元素组成化合物的化学式为______________；读作_______________；

    （3）在上图A、B、C结构示意图中，与镁原子化学性质最相似的是_______________（填序号），在元素周期表中该元素与镁元素在同一主族，位于第_______________周期。

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