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某学校的化学课外兴趣小组在学完课本的相关知识后,来进行二氧化碳的实验室制法及其性质的实验验证.
(1)写出编号仪器的名称:A:
长颈漏斗
长颈漏斗
 B:
锥形瓶
锥形瓶

(2)在装置①中,实验室采用
大理石
大理石
稀盐酸
稀盐酸
来制取二氧化碳,其反应的方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)在装置②中可以看到的现象是
石蕊试液由紫色变成红色
石蕊试液由紫色变成红色

(4)在装置③中可以看到的现象是
变浑浊
变浑浊
,反应的方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)在装置④中可以看到的现象是
小虫子慢慢死去
小虫子慢慢死去
,说明二氧化碳的一性质是
二氧化碳不供给呼吸
二氧化碳不供给呼吸
分析:(1)根据装置图中仪器图,写出仪器的名称即可.
(2)根据实验室制取二氧化碳的药品、反应原理进行分析解答.
(3)根据二氧化碳的化学性质进行分析解答.
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此进行分析解答.
(5)二氧化碳不能供给呼吸,据此进行分析解答.
解答:解:(1)图中A是长颈漏斗;B是锥形瓶.
(2)实验室常用大理石(或石灰石,其主要成分都是碳酸钙)和稀盐酸反应来制取二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,紫色石蕊试液遇酸变红.
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)由于二氧化碳不能供给呼吸,故小虫子会慢慢死去.
故答案为:(1)长颈漏斗、锥形瓶;
(2)大理石、稀盐酸(化学式也可);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)石蕊试液由紫色变成红色;
(4)变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)小虫子慢慢死去;二氧化碳不供给呼吸.
点评:本题难度不大,掌握二氧化碳的实验室制法的反应原理、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.
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时间/s 0 30 50 90 120 150 180
质量/g 0 30 50 60 80 66 66
试回答下列问题:
(1)表中有一个测量结果有较大的误差,这一点所对应的时间是
 
s.
(2)请在如图的坐标系上,以反应时间为横轴,以产生气体的质量为纵轴,画出能够表明产生气体的质量,随反应时间变化规律.
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(3)计算该200g水垢中所含碳酸钙的质量及其质量分数.

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某学校的化学课外兴趣小组在学完课本的相关知识后,来进行二氧化碳的实验室制法及其性质的实验验证.
(1)写出编号仪器的名称:A:________ B:________;
(2)在装置①中,实验室采用________和________来制取二氧化碳,其反应的方程式为________;
(3)在装置②中可以看到的现象是________;
(4)在装置③中可以看到的现象是________,反应的方程式为________;
(5)在装置④中可以看到的现象是________,说明二氧化碳的一性质是________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某学校的化学课外兴趣小组在学完课本的相关知识后,来进行二氧化碳的实验室制法及其性质的实验验证.
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(1)写出编号仪器的名称:A:______ B:______;
(2)在装置①中,实验室采用______和______来制取二氧化碳,其反应的方程式为______;
(3)在装置②中可以看到的现象是______;
(4)在装置③中可以看到的现象是______,反应的方程式为______;
(5)在装置④中可以看到的现象是______,说明二氧化碳的一性质是______.

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年福建省泉州市晋江市内坑镇九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某学校的化学课外兴趣小组在学完课本的相关知识后,来进行二氧化碳的实验室制法及其性质的实验验证.
(1)写出编号仪器的名称:A:______ B:______;
(2)在装置①中,实验室采用______和______来制取二氧化碳,其反应的方程式为______;
(3)在装置②中可以看到的现象是______;
(4)在装置③中可以看到的现象是______,反应的方程式为______;
(5)在装置④中可以看到的现象是______,说明二氧化碳的一性质是______.

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