分析 (1)根据碳酸钠与氯化钙反应原理书写方程式;要将不溶性的固体分离,需要进行过滤操作;
(2)根据流程图可知操作1为溶解,操作3为蒸发;
(3)根据碳酸钠与氯化钙反应原理书写方程式;
(4)根据配制溶液的使用注意事项分析解答;
解答 解:(1)碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀,方程式是:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;要将不溶性的固体分离,需要进行过滤操作;故操作2的名称是过滤;
(2)流程图可知操作1为溶解,操作3为蒸发;都要要用到的玻璃仪器是玻璃棒;
(3)加入过量碳酸钠后,和氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,所以溶液B中存在反应剩余的碳酸钠;对于氯化钠是杂质,所以加入稀盐酸是为了除去溶液中的过量的碳酸钠;
(4)量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持和水平;故B错误;不能在量筒内配制溶液,故D错误;正确的是AC;
答案:(1)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,过滤.
(2)玻璃棒.
(3)除去溶液中过量的碳酸钠.
(4)AC.
点评 此题顺利解答的前提是会分析流程图,在分析流程图时,需要注意其中所加物质的量的多少,如:过量或适量等;并结合溶质的质量分数和所学知识细心分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡 | 空气样品的瓶中无明显变化,呼出气体的瓶中石灰水变浑浊 | 空气中不含CO2,呼出气体中含有CO2 |
B | 在试管中加入氢氧化钠固体,再加入一定量的水,振荡,用手触摸试管外壁 | 手感觉热 | 物质溶解时都伴随放热现象 |
C | 用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰移开拇指点火 | 听到尖锐的爆鸣声 | 氢气不纯 |
D | 将燃着的木条伸入一瓶未知气体中 | 木条熄灭 | 该气体一定是CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 凉拌黄瓜 | B. | 红烧肥肉 | C. | 窝窝头 | D. | 清蒸螃蟹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐 | |
B. | 金属铝不能与氧气反应,常用与制作炊具 | |
C. | 活性炭具有吸附性,常用于自来水杀菌消毒 | |
D. | 镁粉燃烧发出耀眼白光,用于制作照明弹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所得滤渣中可能含有铜和锌 | |
B. | 所得滤渣中一定含有银和铜 | |
C. | 所得滤液中可能含有Cu2+ | |
D. | 所得滤液中一定含有Ag+、Zn2+、Cu2+ |
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