逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是
|
| A． | 中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应 |
|
| B． | 分子是构成物质的微粒，所以物质一定是由分子构成的 |
|
| C． | 氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物 |
|
| D． | 酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7 |
科目：初中化学 来源： 题型：
盐酸和滴有酚酞的氢
氧化钠溶液发生反应时，溶液pH变化如下图所示，有关说法不正确
的是
A．该实验是向氢氧化钠溶液中滴入盐酸
B．x点时，溶液中只含有一种溶质
C．y点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
D．y点和z点时，溶液均呈现无色
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
在标准状况下，氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。它的密度比空气____
_________，_____________溶于水。液态氧的颜色是_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
请结合下列装置图完成问题：
（1）写出上图中带有标号仪器的名称：a_____________,b_____________。
(2)实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时，选用A、E装置可制取并收集_____________；选用B、E装置可制取并收集_____________；制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是_____________，选用的理由是_____________。
（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，为防止集气瓶受热炸裂，集气瓶里需预先_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验现象的描述，正确的是
| A．白磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
| B．NaOH溶于水时，吸收热量，温度降低 |
| C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕固体 |
| D．电解水正极得到的气体能使带火星的木条复燃 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
对于反应：X+2NaOH→2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是
|
| A． | Y一定是氯化钠 | B． | X和Y的相对分子质量之差为18 |
|
| C． | X可能是CuCl2或Cu（NO3）2 | D． | Y可能是Na2SO4 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
（1）配制10%的盐酸的步骤有：①稀释 ②计算 ③装瓶并贴标签 ④量取浓盐酸和水．其正确的顺序为 （填序号）．
（2）配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及 ．
（3）用配得的氢氧化钠溶液与待测的硫酸反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：
a点对应的溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
b点对应的溶液中的溶质为 （写化学式）．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
在实验室制取某种气体时，该气体既能用排水集气法收集，又能用向上排空气法收集。由此可肯定该气体的物理性质中有：
（1）________________________，（2）________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下
是他们探究的主要过程：
1）假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。
2）实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别
加入相同质量、相同状态的MnO2和红砖粉，测量各生成
一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
3）进行实验：图示是他们进行实验的装置图，
气体发生装置中A仪器的名称是：_____
_____，
此实验中B处宜采用的气体收集方法是：__________。
4）实验记录：
| 实验编号 | a | b |
| 反应物 | 6%H2O2 | 6%H2O2 |
| 催化剂 | 1g红砖粉 | 1gMnO2 |
| 时间 | 152s | 35s |
5）结论：该探究过程得出的结论是 。
6)反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
和 是否改变。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
