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7.物质是由原子所组成的,原子又由电子、质子与中子等更微小的粒子所构成.若以○、、●分别代表电子、中子与质子,则下列各示意图中,带正电的是(  )
A.B.C.D.

分析 直接分析原子核内的质子数和核外电子数是否相等即可判断是否带电.当质子数大于电子数时,微粒带负电.当质子数小于电子数时,微粒带负电.

解答 解:A、核内一个质子,核外一个电子,质子数和电子数相等,故不显电性;
B、核内2个质子,核外2个电子,质子数和电子数相等,故不显电性;
C、核内3个质子,核外2个电子,质子数比电子数多1个,故微粒带一个单位的正电荷;
D、核内1个质子,核外2个电子,质子数比电子数少1个,故微粒带一个单位的负电荷.
故选C

点评 主要考查了原子的结构中质子,中子,电子之间的关系.要知道原子不显电性,原子的核内质子数和核外电子数相等;若质子数大于电子数,则微粒带正电;若质子数小于电子数,则微粒带负电.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关气体制取的化学实验中,以下做法符合要求的是(  )
A.在实验室制取二氧化碳的实验中,用稀硫酸替代稀盐酸进行实验
B.在实验室制取氢气的实验中,为了加快反应速率,用浓硫酸替代稀硫酸
C.在分解氯酸钾制取氧气的实验中,因缺少二氧化锰,可用适量高锰酸钾替代
D.在分解过氧化氢制取氧气的实验中,为了加快反应速率,可不断增加二氧化锰的用量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用适当的化学符号和数字回答:
(1)二个氮原子2N;
(2)四个硫酸根离子4SO42-
(3)一氧化碳中氧元素的化合价C$\stackrel{-2}{O}$
(4)白酒的主要成分C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了探究燃烧的条件的实验(如图所示).根据上述实验,回答下列问题:
(1)实验是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件?(答出一种即可)
(2)写出白磷燃烧的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后,测得其质量为B,则A>B(填“<”“>”或“=”,下同),浓硫酸的质量分数为A,敞口放置一段时间后的质量分数为B,则A>B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.李同学在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末.李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3;⑤数种物质的混合物.
请回答下列问题:
(1)你认为李同学的上述猜测中,不做实验就可以排除的是②、④(填序号),理由是因为Fe2O3是红色的,而FeCl3能溶于水.
(2)你认为黑色粉末还可能是碳,理由是因为生铁中含碳;
(3)设计一个实验方案,用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉:取黑色粉末,滴加稀盐酸,如果有气泡产生则说明含有铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列做法不符合节能减排的是(  )
A.不开无人灯
B.工业废水先处理达标后再排放
C.淘米水用来浇花
D.加大煤的开发,尽可能多用煤作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学用语表示:
(1)2个氮分子2N2,铝离子Al3+
(2)现有少量硫酸铜溶液,标出溶质中金属元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$SO4,溶质和溶剂都含有的元素是O,向溶液中投入一根铁钉,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.金属和溶液在生产、生活中应用广泛
(1)工业上用磁铁矿炼铁的原理为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2,其中高炉内加入焦炭的作用是产生热量(或提高炉温),产生还原剂一氧化碳
(2)农业生产中常用15%的食盐水来选种,现有50g质量分数为25%的氯化钠溶液,欲稀释为质量分数为15%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为33.3g.

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