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    某学生用量筒量取液体，将量筒放平稳且面对刻度，初次读数时视线与量筒内凹液面最低处保持水平，此时读数为20mL．该学生倒出一部分液体后，俯视刻度，读数为5mL．则该学生实际倒出液体的体积为

    [　　]

    A．等于15mL
    B．大于15mL
    C．小于15mL
    D．无法确定
    答案：B
    解析：

    　　思路分析：用量筒量取一定量液体的体积时，正确读数是很重要的一环．读数时要把量筒放平稳，面对量筒的刻度，使视线与量筒内的凹液面最低处保持水平，这样的读数才是正确的．若视线偏高或偏低时，所得读数都会出现误差．(视线与凹液面的最低点相切)视线偏高时(即俯视)读数偏大，视线偏低时(即仰视)读数偏小．

    　　从题目所给可知，该学生的第一次读数是正确的，但第二次读数偏大(即第二次的正确读数小于5mL)．(因第二次读数时视线偏高)

    　　从量筒中倒出液体的体积是第一次读数减去第二次读数．即20mL减去小于5mL，故其实际倒出的液体体积大于15mL．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、正确的实验操作能保证实验顺利进行．请按要求完成下列问题．
    （1）点燃可燃性气体前，一定要先
    检验气体的纯度
    ．
    （2）一氧化碳还原氧化铁时，通入一氧化碳和加热的先后顺序是
    先通入CO后加热
    ．
    （3）配制氯化钠溶液时，用玻璃棒搅拌，其目的是
    加速氯化钠溶解
    ．
    （4）某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他先俯视读数为68mL，
    倾倒部分液体后，又仰视读数为60mL，则该省实际倒出的液体的体积为
    C
    （填序号）．
    A．等于8mL    B．大于8mL    C．小于8mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，正确读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先平视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又俯视读数为10mL，则该同学实际倒出液体的体积为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用量筒量取液体时，将量筒平放在桌面且面对刻度线．倒液前俯视凹液面的最低处读数为28.8mL．倒出部分液体后，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为15.3mL，则该学生读数实际倒出液体的体积为（　　）
    A、肯定大于13.5mLB、肯定小于13.5mLC、肯定等于13.5mLD、不能确定

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