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提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示.下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是(  )

 

A.

B.

C.

D.


考点:

分子的定义与分子的特性.

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据水汽化属于物理变化,分子组成不变,当物质有液态变为气态时,分子间隔增大进行解答.

解答:

解:分子之间的间隔决定物质的状态,当由液态变为气态时,分子之间的间隔增大,但分子组成不变,故符合此条件的只有C.

故选C

点评:

知道当物质有液态变为气态时分子间隔增大是解决此问题的关键.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


营养素包括                                                

                             六大类。

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科目:初中化学 来源: 题型:


草木灰是一种农家肥,其主要成分是K2CO3它属于(  )。

A.钾肥             B.磷肥             C.氮肥         D.复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:


现有H、C、O、S、Ca五种元素,从中选择合适的元素组成一种可用于除铁锈的酸是  (填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图为某分子的结构模型,请回答下列问题:

(1)这种分子的化学式为  ;该物质是食醋的主要成分,化学名称为 

(2)该物质的碳、氢、氧原子个数比为  

(3)该物质中碳元素的质量分数为  %.

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.

关于图1、图2中的实验有以下说法:

①图2比图1的实验更环保、更节约;

②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;

③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;

④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;

⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.

以上说法中错误的是(  )

 

A.

①②

B.

③④

C.

③⑤

D.

④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中正确的是(  )

 

A.

原子的质量几乎都集中在原子核中

 

B.

生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子

 

C.

通常把PH<7的降水称为酸雨

 

D.

氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过实验探究可获得较多的化学知识,对如图所示的实验分析错误的是(  )

 

A.

两支蜡烛自下而上依次熄灭

B.

二氧化碳不能燃烧

 

C.

二氧化碳的密度比空气大

D.

二氧化碳支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)

(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变      

(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为      ,所以氢氧化钠必须      保存;

(3)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是      (填“酸”或“碱”或“盐”)

(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有      (填化学符号)

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