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4.取10g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7g时,
恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下
图所示,试回答下列问题:
(1)恰好完全反应时所生成氢气的质量为0.2 g.
(2)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?

分析 锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.

解答 解:(1)恰好完全反应时所生成氢气的质量为0.2g.
故填:0.2.
(2)设锌质量为x,反应生成硫酸锌质量为y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65                161    2
x                   y    0.2g
$\frac{65}{x}$=$\frac{161}{y}$=$\frac{2}{0.2g}$,
x=6.5g,y=16.1g,
反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为:$\frac{16.1g}{6.5g+93.7g-0.2g}$×100%=16.1%,
答:反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为16.1%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+□X↑.关于该反应下列说法正确的是(  )
A.X属于氧化物,其中两种元素的质量比为7:8
B.X是污染空气的气体之一
C.该反应前后固体减少的质量为硝酸铜中所含氮、氧元素的质量
D.该反应可用于实验室制取氧气,且与氯酸钾制氧气的发生装置相同

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.学校研究学习小组想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器.
(1)你认为能测出其铜的质量分数的是Cu-Zn合金.
(2)若想测出该盐酸的质量分数,你认为实验时,必须提供和测出的数据是BD (填序号).
A、参加反应的合金质量             
B、参加反应的稀盐酸的质量
C、参加反应的稀盐酸的体积和密度   
D、产生气体的质量
(3)研究小组取该合金的粉末32.5g,与足量该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4g气体,试通过计算求出该合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.t2℃时,向盛有10mL水的A、B两试管中分别加入等质量的甲、乙两种可溶性固体,使其充分溶解后,观察到如图一所示的现象
请回答:
(1)t2℃时,试管中的溶液一定是饱和溶液甲溶液.
(2)图二中表示乙物质溶解度曲线的是b.
(3)分别将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体较多的物质是乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.利用C装置收集氧气的最佳时刻是导管口的气泡连续、均匀冒出时.用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是吸收二氧化硫,防止污染空气.
(3)实验室制取并收集氢气应选择的装置是BC(或BD)(从A--E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是可随时控制反应的发生和停止,该反应原理用化学方程式表示为H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑.若改用F装置收集氢气,则气体应从a端进入.制得的氢气中常含有少量的水蒸气,则使用G装置将以上杂质气体除去,混合气体应从c端通入.
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH<填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释为CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.现有13.4g固体氯化钙样品(含杂质氯化钠),为了测定样品中氯化钙的含量,将此固体全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加一定质量分数的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.提示:氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
求:(要求写出计算过程)
(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗碳酸钠溶液的质量是100g.
(2)氯化钙与碳酸钠恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2017年3月22日是第25届世界水日,宣传主题是“Wastewater”(废水),请回答下列与水有关的问题:
(1)废水中常含有难溶性杂质,除去这些杂质的操作是过滤(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”),实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有c、d(填序号),其中玻璃棒的作用是引流.

(2)除去难溶性杂质后,可利用活性炭吸附(填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”)废水中的异味和色素,污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水,中水不可饮用,请列举中水的一项用途:用于冲厕.
(3)取某中水水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水样属于硬水(填“硬水”或“软水”).
(4)家庭生活用水水费清单中不包含的一项是A(填序号)
A、电费    B、水资源费   C、自来水水费    D、污水处理费.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学小组用如图所示的装置做趣味实验(夹持仪器已略去,a、b、c、d均已关闭).
(1)在A装置的锥形瓶中加入大理石,连接A、B装置,打开a、c,向长颈漏斗中加入稀盐酸,检验集气瓶气体已收集满的方法是在C导管口放燃烧的木条,木条熄灭,证明已满.
(2)关闭a、c,打开b,观察到B装置中的现象是烧杯中的无色液体沿导管进入到集气瓶中,B中反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室制备二氧化碳的实验如下:
(1)市售浓盐酸的局部标签如图1所示,该盐酸中HCl质量分数的范围是36%-38%.为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净,应将该浓盐酸稀释.
(2)检查甲装置的气密性的方法关闭止水夹,向长颈漏斗内倒入一定量的水,漏斗下端在液面以下后,若液面高度不下降,说明装置的气密性是良好的.
(3)用甲装置制备二氧化碳,选择的固体药品是b(选填字母).
a.粉末状石灰石 b.块状大理石 c.粉末状熟石灰 d.块状生石灰
(4)控制所加盐酸的量,使反应时甲装置内液面位于y(选填“x”或“y”)处为宜.
(5)收集二氧化碳时,应将甲的a处与乙的j处连接(选填字母)
(6)写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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