(11分)下图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;
(2),写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式_________________;若用E装置收集氧气的适宜时刻是_____ _____;如果用此方法收集到的氧气比理论值小,原因可能_____ _______;
(3)A装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______ ___,集满二氧化碳的集气瓶,应该 (填“正放”或“倒置”)在实验台上。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氢气体,并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是( )→( G )→( )→( )。
(1)酒精灯
(2)2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑
有连续大量气泡时
有部分氧气残留于发生装置中或有部分氧气溶于水中(合理即可)
(3)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 正放
(4)( A )→( G )→( F )→( H )
【解析】
试题分析:(2)B装置属固固加热型,试管口有一团棉花,说明是用高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;E装置属排水法收集气体,要等到气泡连续且均冒出时开始收集;用排水法收集气体时收集的气体偏小可能的原因是有部分氧气残留于发生装置中或有部分氧气溶于水中;
(3)实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳,生成的是氯化钙、水和二氧化碳:
CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2 ↑;二氧化碳的密度比空大,收集满了后要正放在实验台上;
(4)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,实验室通常在常温下用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制取氯化氢气体,属于固液体常温下的反应,故选A作为发生装置;硫化氢能溶于水,密度大于空气,故只能用向上排空气法收集,但硫化氢气体有毒,故只能选F装置;要制取干燥的硫化氢气体,钠要对气体进行干燥,选G装置;硫化氢气体有毒,不能直接排放到空气中,故要尾气处理装置,选H装置,故顺序是( A )→( G )→( F )→( H )。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,实验室制取二氧化碳的反应原理
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省高邮市五校九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下列实验装置图填空:
(1)写出图中标示的仪器名称:① ②
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),收集较纯净的O2的装置为 ,取用KMnO4药品时,应选用仪器 把药品小心地送至试管底部,写出该反应的化学方程式 。
(3)组装发生装置D时,试管口放一团蓬松的棉花,其作用是 。
(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入一定量的水, 浸没长颈漏斗下端管口(填“需要”或“不需要”)。
②将注射器C连接到装置E的导管口处,向前推进注射器活塞,若看见(填字母) 时,则说明E装置气密性良好。
A.长颈漏斗口有气泡冒出
B.锥形瓶中液面上升
C.长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱
(5)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,密度大于空气,实验室通常在常温下用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制得,同时生成硫酸亚铁,则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为_____,化学反应方程式 。
(6)在实验室中,I装置被称做“万能瓶”,具有多种用途,仔细观察装置的特点回答下列问题:
①实验室收集气体若用I装置替代G装置,则气体应从 口进入(填a或b)。
②J、K装置中,可用来测得产生二氧化碳气体的体积装置是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省高邮市五校九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质鉴别方法可行的是
A.观察颜色鉴别二氧化锰和氧化铜
B.肥皂水鉴别硬水与软水
C.燃着的木条鉴别N2与CO2
D.品尝鉴别工业用盐与食用盐
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省高邮市五校九年级3月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2015年“地球一小时”将于3月28日(星期六)晚8:30举行,中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题——雾霾,发出“能见蔚蓝”的倡议。下列做法不符合这一主题的是
A.城市道路定时洒水降尘
B.推广使用太阳能和风能等清洁能源
C.加强建筑工地扬尘控制
D.采用焚烧的方法处理农作物的秸秆
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质在PH值=1的溶液中能够共存的是
A.KCl、Ba(NO3)2、NaCl B.NaNO3、Na2SO4、NH3H2O
C.KOH、CuSO4、H2SO4 D.AgNO3、KCl、K2SO4
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市第一教研片九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析,关于这四种 元素的说法正确的是
A、氧原子的核电荷数为8
B、硅元素属于金属元素
C、铝原子在化学反应中易得电子
D、铁的相对原子质量为55.85g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化顾庄等三校初三下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
结合下图所示实验装置,回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ②
(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式: ;若要收集较为纯净的氧气最好选用 。
(3)如果用装满水的F装置收集氢气,则氢气应从 端(填“a”或“b”)进入F中。
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是________(填写序号),制取氨气反应的化学方程式:__________________
(5)若要从氯酸钾和二氧化锰制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)中回收二氧化锰,现有以下四步操作,正确顺序应是 (填写选项序号)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是 。
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