分析 (1)从使反应的充分程度和实验的目的进行考虑;
(2)从混合物分离的方法考虑;
(3)根据实验的目的和固体C中的成分,确定物质D.写出发生反应的化学方程式;
(4)根据A、B、C、D、E中含有物质的名称,确定其所含有的元素,进一步确定含有一种元素的物质.
解答 (1)从实验目根据实验的目的看,要制取海绵铜,并得到硫酸锌溶液,需在过程Ⅰ中,加入过量的稀硫酸,使电池铜帽中的锌(Zn)充分反应掉.故答案为:使电池铜帽中的锌(Zn)充分反应掉,铜单质转化为硫酸铜;
(2)分离的是固体和液体的混合物,要用过滤的方法.故答案为:过滤;
(3)根据实验的目的是制取海绵铜,并得到硫酸锌溶液,固体C中含有锌和铜,所以应加入足量的稀硫酸,直至不再产生气泡.故答案为:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(4)根据A、B、C、D、E中含有物质的名称,分别是硫酸铜和硫酸锌、锌、锌和铜、硫酸、硫酸锌,所以含有一种元素的物质是B.故答案为:B.
点评 根据实验的目的和流程图逐步分析,得出答案.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子、原子、离子都能构成物质 | B. | 气体压缩为液体,分子体积变小 | ||
C. | 温度越高,分子运动越快 | D. | 钠原子和钠离子的化学性质不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 农业上用加入烧碱的方法改良酸性土壤 | |
B. | 生活中可以用加入食醋的方法除去水壶中的水垢 | |
C. | 实验室可用加入熟石灰研磨的方法鉴别氮肥和磷肥 | |
D. | 多吃蔬菜可以补充人体所必需的维生素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 结构决定性质:活性炭具有疏松多空结构,所以具有吸附性 | |
B. | 性质决定用途:铝的化学性质比铁的稳定,所以常在铁制品表面涂铝粉防生锈 | |
C. | 构成物质的微粒:氯化钠由钠离子和氯离子构成,所以氯化钠晶体中不存在氯化钠分子 | |
D. | 物质的鉴别:可以用水区分硝酸铵和生石灰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
选择的试剂 | 预期现象 | 反应的化学方程式 |
Ca(OH)2溶液 | 一支试管无明显现象; 另一支试管产生白色沉淀(出现白色浑浊) | Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
实验现象 | 结论 |
溶液沾在试纸上时,试纸缓慢地变色 | 与标准比色卡对比,Na2CO3溶液pH=3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com