(8分)现有Fe和Fe2O3的固体混合物，东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，设计了如下实验方案：（注意：100g是Fe与Fe2O3两种物质的总质量）
【实验数据】实验共记录了两组实验数据：
第①组，完全吸收气体后，NaOH溶液质量增加了66g；
第②组，完全反应，冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算。
（1）根据第①组数据，CO与Fe2O3，反应产生CO2 g。
（2）混合物中Fe2O3的质量为多少?
（3）第②组数据W是 g。
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省资阳市雁江区初三中考适应性检测理综化学试卷（解析版） 题型：选择题
在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是
A．参加反应的CO和O2的体积比为1:2
B．生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二
C．反应后气体的体积为原来的四分之三
D．反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省清远市初三学业考试（二）化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实际应用中，利用中和反应原理的是
①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸；
②用碳酸氢钠治疗胃酸过多；
③用熟石灰改良酸性土壤；
④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒。
A．①② B．②③④ C．②③ D．①③④
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省清远市初三学业考试（二）化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是
A．①表示的是原子，②表示的是离子
B．它们表示两种元素
C．②③化学性质相同
D．②表示的元素是金属元素
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省九年级二模考试化学试卷（解析版） 题型：推断题
(6分)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，是一种常见的干燥剂，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)。
（1）写出A、E的化学式：A： ，E： 。
（2）写出B+D→C的化学方程式： ，属于 (填反应类型)反应，该反应 (填“放出”或“吸收”)热量。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省九年级二模考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
在pH=l的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是
A．OH一 、 Na+ 、K+ B．SO42一 、Cu2+ 、K+
C．Ca2+ 、NH4+ 、CO32— D．K+ 、Cl一 、NO3一
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省厦门市同安区初三中考前质量抽测化学试卷（解析版） 题型：填空题
（8分）铬及其化合物在生产生活中有很多的应用。
（1）有的铁制品如水龙头镀铬：一可以耐磨，这是利用铬的硬度大，硬度属于________性质（填物理或化学）；二可以耐锈蚀，则铁制品镀铬、表面刷漆都能防止锈蚀的共同原理是 。
（2）酒精检测仪中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合价为________，其检测原理为：
C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2Cr2(SO4）3 + 2X↑+ 9H2O，则物质X的化学式为________。
（3）铬是一种重要的金属材料。某同学把表面用砂纸打磨过的铬片放入稀盐酸中，观察到铬片表面有气泡缓慢产生，该反应的化学方程式为： （注：常温下反应，铬显+3价）。由此可判断：Cr______（填“能”或“不能”）跟硝酸银溶液反应。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省乐陵市九年级学业水平第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
芯片是电脑“智能”的核心部件，它是用高纯度硅制成的。下面是生产单质硅过程中的一个重要
反应：SiO2 + 2C
Si +2X↑，同学们经过分析得到以下信息：①X的化学式为CO2；②该反应是置换反应；③该反应中最小微粒是Si、O和C；④该反应前后化合价有变化的元素为O和C．
以上信息正确的是
A．①②③ B．②③ C．②④ D．②③④
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