[题目]某学校实验室的开放日.九年级2班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气.实验员为他们提供了下列装备.仪器和药品．装置和仪器:药品:高锰酸钾.过氧化氢溶液.二氧化锰．(1)写出标有序号的仪器名称:① . ② ．(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气.他应对A进行完善的措施是 . 反应文字表达式为 . 如果要检验氧气是否收集满.可采用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某学校实验室的开放日，九年级2班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装备、仪器和药品．
装置和仪器：

药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰．
（1）写出标有序号的仪器名称：① ， ② ．
（2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他应对A进行完善的措施是，反应文字表达式为，如果要检验氧气是否收集满，可采用的方法是．
（3）李芳同学把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，结果搞得手忙脚乱，李芳制取氧气反应的符号表达式为．针对她的做法，请你提出一个合理的建议：，该建议的合理之处是．

【答案】
（1）水槽,集气瓶
（2）试管口放一团棉花,高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃,说明已收集满
（3）2H2O2 2H2O+O2↑,将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液,可以控制反应的速度
【解析】（1）据图可知仪器的名称：①是水槽，②是集气瓶；
（2）选择了A和D制取和收集氧气，也就选择了加热制氧气，用高锰酸钾制氧气时，为防止高锰酸钾随气流进入导气管，在试管口放一团棉花；反应文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；验满时将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃，说明已收集满；
（3）用注射器加过氧化氢溶液制取氧气有两个优点：容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止，节约药品；该反应的化学符号表达式为：2H2O2 2H2O+O2↑.
故答案为：（1）水槽；集气瓶；（2）试管口放一团棉花；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃，说明已收集满；（3）2H2O22H2O+O2↑；将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液；可以控制反应的速度.

（1）根据常用仪器的名称解答；
（2）用高锰酸钾制氧气时，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，制取气体时试管口要塞一团棉花；验满时将带火星的木条放到集气瓶口，看是否复燃；
（3）用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气时，过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气；用注射器加过氧化氢溶液有两个好处：容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止．

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