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    氢元素和氯元素的本质区别是（　　）
    A、质子数不同
    B、电子数不同
    C、中子数不同
    D、最外层电子数不同
    考点：元素的概念
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析判断．
    解答：解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以氢元素与氯元素的本质区别是质子数（即核电荷数）．
    A、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氢元素和氯元素的本质区别是质子数不同，故选项正确．
    B、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氢元素和氯元素的本质区别是质子数不同，不是电子数不同，故选项错误．
    C、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氢元素和氯元素的本质区别是质子数不同，不是中子数不同，故选项错误．
    D、决定元素的种类的是质子数（即核电荷数），氢元素和氯元素的本质区别是质子数不同，不是最外层电子数不同，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题很简单，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，化学反应方程式
     
    ，其化学反应类型
     
    ．用排空气法收集氧气，可选用的收集装置为
     
    （填字母，下同）．往试管里装固体粉末，通常使用
     
    （填字母）．
    A．镊子             B．玻璃棒             C．药匙（或纸槽）
    （2）实验室可以用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，写出发生反应的化学方程式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ，反应结束后，欲将二氧化锰回收应进行的主要操作是过滤，所需玻璃仪器为：玻璃棒、
     
    、
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳所用的药品是
     
    ，收集气体所用的装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学名称与俗名或主要成分，对应错误的是（　　）
    A、汞--水银
    B、氧化钙--熟石灰、消石灰
    C、碳酸钠--苏打、纯碱
    D、氢氧化钠--烧碱、火碱、苛性钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过研究氧气的性质，我们知道木炭、硫、磷、镁、铝、铁等物质都能在纯氧中燃烧．
    （1）请你任意写出四个上述反应的化学方程式：
    ①
     
    ；   ②
     
    ；③
     
    ；   ④
     
    ；
    （2）从不同角度来分析，上述反应都有许多相似之处．请将下面的②③④填写完整；
    ①示例：从物质类别分析：上述反应物都是单质，生成物都是氧化物；
    ②从化学反应的能量变化分析：
     
    ；
    ③从反应类型看：
     
    ；
    ④从反应条件分析：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在以下成语中，一定包含化学变化的是（　　）
    A、花香四溢B、石油分馏
    C、蜡炬成灰D、木已成舟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子和原子的说法中，不正确的是（　　）
    A、分子、原子都在不停地运动
    B、分子是保持物质化学性质的最小粒子
    C、原子是不能再分的最小粒子
    D、在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下摘录的是某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，其中不符合实际的（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并且放热
    B、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体
    C、细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
    D、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列图1实验装置图回答问题．

    （1）图1中仪器a的名称是
     
    ．
    （2）用A装置制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    （3）收集二氧化碳可选用的装置是
     
    （填字母序号，下同）．
    （4）如图2所示．图2甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，向烧杯中倾倒二氧化碳．图2乙有三支高低燃烧的蜡烛，被罩在一只稍大一些的烧杯中．分别观察到甲、乙中蜡烛燃烧的现象是
     
    ．
    A．甲、乙都是自下而上依次熄灭
    B．甲、乙都是自上而下依次熄灭
    C．甲中自上而下依次熄灭，乙中自下而上依次熄灭
    D．甲中自下而上依次熄灭，乙中自上而下依次熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小王同学设计了如图的探究物质燃烧条件的3个对比实验：

    ①请根据各实验现象，帮助小王同学完成下列实验报告：
    步骤设计意图实验现象实验结论
    实验1燃烧与物质的关系
     
    		可燃物才能燃烧
    实验2
     
    		玻璃杯内蜡烛熄灭，外面的仍燃烧
     
    实验3燃烧与温度的关系小木条很快燃烧，小煤块很久才燃烧
     
    ②干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水，写出反应的化学方程式
     
    ；在灭火过程中，水的主要作用是
     
    ．

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