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【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

1)从环境保护角度考虑,下列燃料中最理想的是_________(填序号)

A乙醇

B氢气

C石油

2)煤燃烧时产生二氧化硫等污染物,可能会导致降雨的酸性增强。pH_______5.6(填“<”或“=”或“>)的降雨称为酸雨。工业生产中常采用吸收的方法以减少二氧化硫对空气造成的污染。综合考虑,吸收二氧化硫的最佳试剂为_______(填序号)

A氢氧化钠溶液

B澄清石灰水

C石灰乳

3)乙醇作为燃料可以部分代替化石燃料。现有一定质量的乙醇不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体50.4g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为19.05%,计算参加反应的氧气的质量为______g(计算结果保留整数)

【答案】B < C 32

【解析】

1)氢气燃烧的产物是水,无污染,是最理想能源;

2pH5.6的降雨称为酸雨。工业生产中常采用吸收的方法以减少二氧化硫对空气造成的污染;由于石灰乳的价格低、吸收量大,所以综合考虑,吸收二氧化硫的最佳试剂为石灰乳;

3)碳元素的质量为:50.4g×19.05%=9.5326g;乙醇的质量为:9.5326g÷×100%=18.270855g,参加反应的氧气的氧元素的质量为:50.4g-18.270855g≈32g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是初中化学常见的四种含氧化合物,A俗称烧碱,生活中可用来去除油污,它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示一种物质通过一步反应可以转化为另一种物质,“一”表示两种物质可以发生反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。分析辨识,解决问题:

(1)A物质除去油污的原理与洗涤剂除去油污的原理____________(选填“相同”或“不相同”)

(2)D只含两种元素,则D可以是_______________(填化学式)

(3)CA的物质类别一致,则CB反应的化学方程式为___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中A~J是初中化学常见的物质, ABCEI均为不同类别的物质。农业上常用A来改良酸性土壤,D是常用的建筑材料,EFH的物质类别相同,CDG的物质类别相同,IJ的物质类别也相同。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应;“→ ”表示物质间存在转化关系,部分反应物生成物或反应条件已略去。

(1)写出B的化学式:_____________

(2)GH的反应有沉淀生成,请写出该反应的化学方程式:______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是

A.表示某温度下,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾晶体

B.表示向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

C.表示向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

D.表示向相同质量和相同溶质质量分数的稀硫酸中,分别加入过量镁粉和铝粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是有关碳酸钠与盐酸反应的实验及图像,有关说法错误的是

A.实验甲将烧杯改为塞有胶塞的锥形瓶后,可用于验证质量守恒定律

B.实验乙剧烈反应喷射出大量泡沫,根据该原理设计某种灭火器

C.实验丙中澄清石灰水未变浑浊,可能因为盐酸太浓

D.图像丁中a点所对应溶液中阳离子只含有钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中,微热到氧化铜全部溶解,再向溶液中加入ag铁粉,使溶液中的溶质完全反应后,过滤,将滤渣在低温下烘干,得到干燥固体质量仍然为ag,下列分析不正确的是

A. 稀硫酸中溶质质量分数为12.25%

B. 滤渣中一定含有铜,可能含有铁

C. 加入铁粉后有红色固体产生,还有少量气泡产生

D. a的取值范围:a≥8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示装置回答有关问题。

1)写出a仪器名称__________;

2)利用A装置制取氧气的化学方程式为______;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当___________________;

3)实验室通常利用BD装置的组合来制取并收集二氧化碳,需要的药品为__________________(填名称);

4)实验室通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙(CaCO3+H2O+CO2CaHCO32)。若向含有CaOH214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为____ (填字母)。

A 4. 4g B 8. 8g C 13. 2g D 17. 6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,选用的发生装置为____字母), 反应原理用化学方程式表示为____,二氧化锰在反应前后________保持不变。 收集氧气可以用____ (填向上向下)排空气法,检验氧气已经收集满的方法是____

2)研究小组继续探究影响过氧化氢分解速度的相关因素,做如下实验:

(实验 1)研究不同催化剂对过氧化氢分解速度的影响

在两只烧杯中,分别加入 10mL 10%的过氧化氢溶液和 5 滴洗洁精,再向其中分别 加入 4mL 质量分数为 10% KI、酵母液,实验结果如下表所示。

物质

H2O2

现象

10%KI

10%

立即产生淡黄色气泡,溶液变成黄色,48s 后泡沫到达烧杯顶端

10%酵母

10%

立即产生白色气泡,10s 后泡沫到达烧杯顶端

生活中洗洁精可清除油污,其原理是____(填溶解乳化化学反应)。

此实验中是便于形成泡沫观察反应的速度。

据表分析,加入 KI 的烧杯中变黄可能是产生了碘单质,可以通过加入____(填物质名称)后变蓝色检验确认。酵母使过氧化氢分解速度明显加快,继续研究。

(实验 2)研究不同浓度酵母液对双氧水分解速度的影响

在五只烧杯中,分别加入约 10%过氧化氢溶液和5滴洗洁精,再分别加入4mL 质量 分数为 2%5%10%15%的酵母液,实验结果下表所示

据上表分析,酵母液从2%10%,反应速率明显___(填加快减慢)。小组同学从效果对比认为适宜选用10%的酵母液代替二氧化锰而不选15%的酵母液,原因是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】方糖含有丰富的营养成分,如葡萄糖、果糖等多种糖类,以及蛋白质、氨基酸等。①将方糖放在酒精灯火焰上灼烧,方糖先熔化,然后碳化,但始终未燃烧。②另取同种方糖,沾少量香烟灰后放在酒精灯火焰上灼烧,方糖燃烧起来了。

(1)从物质的分类而言,方糖中的葡萄糖、蛋白质、氨基酸均属于_____

(2)葡萄糖完全燃烧的化学方程式为______

(3)①中,方糖始终未燃烧原因可能是______

(4)②中,香烟灰在该反应中的可能作用是_______

(5)某文献认为是香烟灰中的碳酸盐起到了上述作用,另有文献认为是香烟灰中的某些金属离子起到了上述作用。为了确认哪种文献的结论更正确,接下来,应该进行对比实验,选用的一类物质是碳酸钠、碳酸钾等碳酸盐,另一类物质是_____

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同步练习册答案

酵母液

H2O2

现象

2%

10%

产生白色气泡,1min25s 后泡沫到达烧杯顶端

5%

10%

产生白色气泡,42s 后泡沫到达烧杯顶端

10%

10%

立即产生白色气泡,10s 后泡沫到达烧杯顶端

15%

10%

立即产生白色气泡,8s 后泡沫到达烧杯顶端